ACCESO A LA UNIVERSIDAD

1) ¿Cómo acceder a la Universidad?

A partir de junio de 2010, tendrás que realizar una nueva prueba de acceso a la Universidad. Tendrá dos fases:

• - La general, que será obligatoria.
• - La específica, que será voluntaria y valdrá para subir la nota de la fase general.

Se considerará que un estudiante ha superado la prueba cuando haya obtenido al menos 5 puntos como resultado de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media de bachillerato y el 40 por ciento de la calificación de la fase general, siempre que haya obtenido un mínimo de 4 puntos en la calificación de la fase general.

En la selectividad de junio de 2012, la prueba de lengua extranjera incluirá un examen oral además del escrito.

2) ¿Las universidades van a seguir teniendo nota de corte?

Sí.

3) ¿Cambiarán las notas de corte?

Igual que hasta ahora, los estudiantes que quieran cursar Grados en los que el número de solicitudes sea superior al de plazas disponibles, deberán tener en cuenta que el acceso será más difícil y por tanto la nota de corte más alta, ya que compiten varios estudiantes por una misma plaza.

En el siguiente enlace podrás consultar la oferta de plazas y notas de corte en las universidades españolas.
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4) ¿Seguirá habiendo dos oportunidades anuales para aprobar la selectividad?

Sí. Al igual que hasta ahora, con la nueva prueba de acceso a la Universidad, se celebrarán dos convocatorias anuales de prueba de acceso a la Universidad y podrás presentarte en sucesivas convocatorias para mejorar tu calificación.

No obstante, los Ministerios de Ciencia e Innovación y Educación, Política Social y Deportes y, junto a las Comunidades Autónomas y las universidades, podrán ampliar el número de convocatorias de la prueba o de alguna de sus fases.

5) ¿Los contenidos de los nuevos Grados van a tener más en cuenta la preparación del estudiante para acceder al mercado de trabajo?

Las universidades, en el diseño de los nuevos planes de estudio deben incluir la definición, formación y evaluación de los resultados del aprendizaje que debes adquirir en un título para que éste tenga "relevancia profesional" o "relevancia para la sociedad".

La preparación de un universitario para el mercado de trabajo no se refiere a la adecuación para un oficio concreto, sino a la adquisición de conocimientos junto con la formación en destrezas como la capacidad de análisis y síntesis, de resolver problemas o de aplicar los conocimientos a la práctica en su campo de estudio.

6) ¿Se eliminarán los estudios con pocos alumnos?

Los estudios minoritarios no desaparecerán, porque son imprescindibles para la sociedad, pero lo más probable es que se reorganicen. Si hay pocos estudiantes que deseen cursar algunas carreras, las universidades y las Comunidades Autónomas tendrán que idear fórmulas para ofrecer estos estudios de modo que sean adecuados a las necesidades sociales.

En este sentido, cada universidad está decidiendo, junto con su Comunidad Autónoma, qué títulos oferta, con qué contenidos y cómo los organiza. Para los estudios con baja demanda se están ideando propuestas, como la oferta de títulos inter-universitarios o la organización modular de carreras que incluyan módulos con poca demanda y otros más populares.