Programas de formación del profesorado
Algunas de las novedades de la LOE y de sus normas de desarrollo requieren, para su adecuada puesta en marcha, que el sistema cuente con profesionales con suficiente formación, en unos casos profesores de diferentes materias capaces de hacerse cargo con solvencia de las novedades que presentan o bien profesionales que ocupan diferentes lugares en el sistema y que deben tomar decisiones, supervisar o asesorar sobre aspectos concretos. Este programa tiene la finalidad de asegurar esa formación de modo que logre cubrir una cantidad suficiente de profesionales. Se pretende con ello preparar el sistema para enfrentarse a los nuevos retos.
A continuación se describen los ámbitos en los que se considera imprescindible establecer programas específicos de formación. Se ha excluido la formación de profesores de lenguas extranjeras, que se incluye en apartado independiente, y la formación específica para atención educativa de la población inmigrante para la que existe financiación específica.
- Formación en aspectos generales de la LOE: competencias básicas, evaluación (en particular formación asociada a la evaluación de diagnóstico).
- Formación en estrategias didácticas, de orientación y de planificación, dirigidas a evitar el abandono escolar temprano.
- Formación en programas o áreas específicas que se han incorporado al currículo o que sufren modificaciones de mayor envergadura:
- Ciencias para el mundo contemporáneo
- Educación para la Ciudadanía, en sus distintas modalidades
- Informática para la ESO
- Lengua Castellana en educación primaria y secundaria
- Música en educación secundaria
- Programas de cualificación profesional inicial
- Materias de la vía de música del bachillerato de artes
- Formación para educadores y maestros del primer ciclo de Educación infantil que trabajen en centros sostenidos con fondos públicos dependientes de las diferentes administraciones.
- Formación de tutores en prácticas, en colaboración con las universidades, para garantizar que en aquellos procesos de formación que requieren prácticas tuteladas, estas se lleven a cabo con las mayores garantías.
