Estudiar en España
 
ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
 

 

 


 

Prueba de Acceso a las Universidades Españolas (Selectividad)

Los alumnos con estudios extranjeros que superen la selectividad en la UNED pueden iniciar sus estudios universitarios en cualquier universidad española siempre que hayan obtenido una nota de corte suficiente para la especialidad deseada.

La selectividad se compone de dos pruebas:
1. Conocimientos lingüísticos y comunes
    Los dos componentes son:
    (1) análisis y comentario de texto en español y
    (2) una lengua extranjera (inglés, francés, alemán, ruso)


2. En la segunda prueba, el alumno/la alumna tiene dos opciones:
    * Ciencias (Matemáticas, Física, Química, Biología y Dibujo técnico)
    * Ciencias sociales/Humanidades (Literatura, Historia del mundo contemporáneo, Latín, Griego, Historia del arte, Matemáticas y Filosofía)

Durante el examen se seleccionarán dentro de cada opción tres de las materias indicadas. La puntuación definitiva se calculará teniendo en cuenta un 40 % de la calificación del examen de selectividad y un 60 % del promedio de las calificaciones del bachillerato y COU o equivalentes. En el caso de que no se apruebe, se puede repetir el examen un máximo de tres convocatorias en la sede de la UNED, en sus centros asociados o en el extranjero. Si aprueba, puede repetir el examen cuantas veces quiera hasta que logre la nota deseada (véase "Notas de corte" abajo).

Inscripción e información sobre el examen de la Selectividad

Más información acerca del programa de las asignaturas

Modelos de exámenes.

 

Notas de corte

Se establecen notas de corte (nota mínima exigible para estudiar una especialidad concreta en una universidad determinada) a fin de evitar una excesiva demanda sobre el número de plazas disponibles. Es una forma de modular el acceso a determinados estudios y de señalar la inexistencia de restricciones en otros.

Las notas de corte, publicadas cada año por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, las Consejerías Autónomas y Universidades, no expresan la dificultad o facilidad de una especialidad, sino que son un indicador del número de solicitudes respecto al número de plazas disponibles.