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Pruebas O.I.B.

SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA   LYCÉE F. MAGENDIE


EL EXAMEN DE BAC-OIB. LITERATURA ESPAÑOLA


El examen de BAC-OIB de Literatura Española se compone de dos partes:

-Examen escrito:

Tiene lugar en la primera quincena de junio. Al alumnado se le proponen dos ejercicios, de los que elige uno, para realizar un comentario de texto, libre o con preguntas que sirvan de orientación. Se dispone de 4 horas para redactarlo. Los texto se eligen de la antología que se ha trabajado en clase a lo largo del curso. Los exámenes son corregidos, una primera vez, por profesores españoles distintos al que ha impartido clases al alumnado, y una segunda vez, por el inspector español de la asignatura.

-Examen oral:

Se realiza posteriormente (finales de junio). Al alumnado se le proponen dos ejercicios, de los que elige uno. Tiene 20 minutos para elaborar un guión, en papel sellado de la Sección y sin material de apoyo, que deberá entregar para su corrección, y 20 minutos para la exposición del comentario, en un acto público y ante un tribunal formado por un profesor español de la asignatura, un inspector del Ministerio de Educación y un inspector francés. Los miembros del tribunal pueden formular preguntas sobre el texto, para subir la calificación.

Para aquellos que no superen las pruebas existe la posibilidad de un examen de recuperación uno o dos días más tarde.



COEFICIENTES DE LITERATURA ESPAÑOLA EN EL BAC-OIB

SERIE                       ESCRITO                              ORAL
L(Lingüístico)               6                                            4
S(Científico)                  5                                            4
ES(Cienc.Sociales)     5                                            4



EXÁMENES DE BAC BLANC

Se realizan en febrero sobre el programa hasta entonces estudiado. Sólo son orales.

PREPARACIÓN DEL BAC ORAL EN CLASE

A partir de la finalización del BAC BLANC, en las clases de Literatura, los alumnos y alumnas, previamente advertidos y organizados, realizarán un ensayo del examen de BAC oral. Las exposiciones serán realizadas ante los compañeros y compañeras del curso. 

 

CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y BAREMO (Pruebas de Literatura)

SECCIONES ESPAÑOLAS
PRUEBAS DE BACHILLERATO -OPCION INTERNACIONAL

Puntuación máxima: 20 puntos.


Referentes generales para valorar la madurez:

- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad para interrelacionar conocimientos.
- Capacidad para reorganizar los conocimientos.
- Capacidad para formular una explicación.

PRUEBA ESCRlTA

Modalidad: Comentario de Texto. Baremo para la asignación
de puntuación

I Contenidos ( 15 puntos)

1.- Introducción: 3 puntos
- Datos de contexto: época, movimiento, género y autor
- Esquema del trabajo

2.- Desarrollo: 10 puntos
a) Comprensión del texto (contenido)
   - Ejes temáticos
   - Relación entre los mismos
   - Idea central
   - Organización del contenido (estructura) 
b) Análisis de la forma
   - Estructura externa 
   - Recursos técnicos y expresivos
c) Interrelación del contenido y de la forma
d) - Aportación de otros conocimientos pertinentes
    - Originalidad y sensibilidad

3.- Conclusión: 2 puntos
      Síntesis y coherencia


II Aspectos formales ( 5 puntos )

a) Corrección sintáctica, léxica y ortográfica: 4 puntos

b) Presentación del ejercicio: Orden, limpieza y legibilidad :1 punto


TOTAL : 20 Puntos


 


 


 

 

 

SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA. LYCEE F. MAGENDIE

GEOGRAFÍA E HISTORIA 


EL EXAMEN DE BAC-OIB


El examen de BAC-OIB de Geografía e Historia se compone de dos partes:

-Examen escrito:

Tiene lugar en la primera quincena de junio.
Al alumnado se le proponen cuatro ejercicios, dos de Geografía, Composición y Estudio de Documentos, y dos de Historia, Composición y Estudio de Documentos. Se eligen dos, uno de Geografía y otro de Historia, pudiendo ser Composición o Análisis de Documentos. En la Composición pueden proponerse algunos referencias de hechos o fechas que puedan ayudar a enfocarla. En el Análisis de Documentos se proponen cuatro o cinco (texto, foto, gráfico…) con unas cuestiones sobre cada uno o en conjunto y una redacción final.
Se dispone de 4 horas para realizarlo.
Los exámenes son corregidos, una primera vez, por profesores españoles distintos al que ha impartido clases al alumnado, y una segunda vez, por el inspector español de la asignatura.

-Examen oral:

Se realiza posteriormente (finales de junio). Al alumnado se le propone un tema de entre diez que ha trabajado previamente durante el curso.
Tiene 20 minutos para elaborar un guión, en papel sellado de la Sección y sin material de apoyo, que deberá entregar para su corrección, y 15 minutos para la exposición del tema, en un acto público y ante un tribunal formado por un profesor español de la asignatura, un inspector del Ministerio de Educación. Los miembros del tribunal pueden formular preguntas sobre el tema durante otros 5 minutos.

Para aquellos que no superen las pruebas existe la posibilidad de un examen de recuperación uno o dos días más tarde.




COEFICIENTES DE GEOGRAFÍA E HISTORIA EN EL BAC-OIB 


PRUEBA ORAL DE HIS
SERIE ORAL ESCRITO 

L (Lingüística) 3 5
S (Científica) 3 4
ES (C. Sociales) 4 5


EXAMENES DE BAC BLANC


Se realizan en febrero sobre el programa hasta entonces estudiado. Sólo son orales.



PREPARACIÓN DEL BAC ORAL EN CLASE

A partir de la finalización del BAC BLANC, en las clases de Historia, los alumnos y alumnas, previamente advertidos y organizados, realizarán un ensayo del examen de BAC oral. Las exposiciones serán realizadas ante los compañeros y compañeras del curso.



CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y BAREMO
SECCIONES ESPAÑOLAS
PRUEBAS DE BACHILLERATO -OPCION INTERNACIONAL

Puntuación máxima: 20 puntos.

Referentes generales para valorar la madurez:
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad para interrelacionar conocimientos.
- Capacidad para reorganizar los conocimientos.
- Capacidad para formular una explicación.

PRUEBA ESCRlTA

I Contenidos (18 puntos)

1.- Introducción: 4 puntos
 - Contexto espacio-temporal
 - Esquema de la exposición

2.- Desarrollo: 12 puntos
 - Orden del contenido
 - Amplitud en el desarrollo de todos los aspectos
 - Relación de todos los contenidos entre sí
 - Madurez y comprensión
3.- Conclusión: 2 puntos
- Síntesis y coherencia

II Aspectos formales (2 puntos)

a) Corrección sintáctica, léxica y ortográfica

b) Presentación del ejercicio: Orden, limpieza.

TOTAL : 20 Puntos


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