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FUNCIONES E HISTORIA

Este Centro de Recursos se creó originalmente en 1999, como un proyecto del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Estatal de Kennesaw.

En 2001, mediante la firma del Memorando de Entendimiento entre la Embajada de España en Estados Unidos y Canadá y la Universidad Estatal de Kennesaw, el Centro, actualmente denominado Centro de Estudios Latinoamericanos e Ibéricos, pasó a formar parte de la red de Centros Españoles de Recursos de la Consejería de Educación de Estados Unidos y Canadá.

Desde 2003 el Centro es una entidad independiente dentro del Instituto de Iniciativas Globales.

El Centro pretende ser una plataforma interdisciplinaria para facilitar diálogos e iniciativas que contribuyan al entendimiento de la diversidad de las sociedades latinoamericanas e ibéricas, y de sus miembros que viven alrededor del mundo.

 
El Centro fomenta relaciones dentro de un marco global al trabajar con instituciones y organizaciones internacionales y locales en proyectos que promueven la cooperación y producción de conocimientos sobre los pueblos latinoamericanos e ibéricos, y en especial de Georgia. El Centro de Estudios Latinoamericanos e Ibéricos se guía bajo los principios de inclusión social, igualdad y civismo. 

Este Centro forma parte de la red de Centros Españoles de Recursos dependientes de la Consejería de Educación de la Embajada de España, situados en distintas universidades de Estados Unidos y Canadá, que a su vez se engloban en la Red de Centros que el Ministerio de Educación de España tiene en todo el mundo.

Los Centros de Recursos dependientes del Ministerio de Educación están abiertos a distintos sectores de la comunidad educativa y ejercen, entre otras, las siguientes funciones:

  

  • Poner a disposición de profesores y responsables de políticas educativas, así como de alumnos y usuarios de la lengua española, libros y materiales didácticos, tanto impresos como audiovisuales.
  • Establecer un sistema de préstamo que permita a las instituciones educativas y al resto de usuarios el acceso a estos fondos bibliográficos y audiovisuales.
  • Mantener una exposición permanente de libros y demás materiales que pueda ser visitada por las diferentes instituciones educativas y usuarios de la lengua española.

 

  • Organizar talleres, seminarios y grupos de trabajo sobre temas relacionados con la enseñanza del español y la cultura española en todas sus vertientes.


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