Actividades 2011
SEGUNDO SEMESTRE
NOVIEMBRE
“Clase de cine: Planta cuarta, el valor de la amistad", Ana Mª Gómez Platero (lectora MAEC-AECID/UFBA
Día: 23 de noviembre
Horario: 15.00 – 18.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 40
OCTUBRE
CICLO DE CINE EN ESPAÑOL CON PELÍCULAS PRESENTADAS POR PROFESORES Y ALUMNOS
ACTIVIDAD
De la siguiente lista de películas, elige la que más te interesa y prepara una pequeña presentación para el día de la proyección. Para ello te sugerimos que sigas el modelo que te adjuntamos, como ya hicimos en otra presentación de películas en el CRDE, con indicación del cartel de la película y algunas informaciones básicas.
PELÍCULAS
ARGENTINA
LAS VIUDAS DE LOS JUEVES (2009), de Marcelo Piñeiro (sin subtítulos). Presentada por Juan Facundo, Prof. UFBA. Día 7
CHILE
MACHUCA (2004), de Andrés Wood (sin subtítulos)
COLOMBIA
ROSARIO TIJERAS (2005), de Emilio Maillé (subtítulos en español). Presentada poir Dani Velasquez, Prof. UFBA, día 6.
CUBA
LISTA DE ESPERA (2000), de Juan Carlos Tabio (subtítulos en español). Presentado por Marcia Paraquet, Profa. UFBA, día 10.
ESPAÑA
14 KILÓMETROS (2007), de Gerardo Olivares (subtítulos en español). Presentada por Ana Mª Gómez Platero, lectora AECID-UFBA.
MÉXICO
5 DÍAS SIN NORA (2009), de Mariana Chenillo (subtítulos en español). Presentada por Cecilia Gabriela Aguirre Souza, Profa. UFBA.
PERÚ
LA TETA ASUSTADA (2009), de Claudia Llosa (subtítulos en español). resentada por Xosé Juane, lector Xunta-UFBA.
URUGUAY
GIGANTE (29009), de Adrián Biniez (sin subtítulos). Presentada por Patricia Atahides, Profa. Colegio Anglo-Brasileiro.
SEPTIEMBRE
1. “Estrategias de reflexión para el desarrollo de la competencia docente: la observación de clases¿, a cargo de Esther Blanco, IC Salvador
Día: 15 de septiembre
Horario: 15.00 – 18.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 40
Entrega de diploma de asistencia.
Entrada restringida, obligatoria la inscripción.
2. “Entre andaluz y gitano, el flamenco¿, a cargo de Blas Belmonte, IC Cervantes Salvador.
Día: 29 de septiembre
Horario: 15.00 – 18.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 40
LAS DESTREZAS ORALES: COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN EN LENGUA ESPAÑOLA
a cargo de Cecilia Gabriela Aguirre Souza
1. Las destrezas en la enseñanza de lenguas
Revisar nociones y conceptos básicos de la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Describir las destrezas receptivas y productivas y establecer sus objetivos en el proceso de aprendizaje.
Sugerir ejercicios correspondientes a los objetivos trazados.
Día: 31 de septiembre
Horario: 15.00 – 17.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 30
Entrega de certificado de asistencia.
2. La comprensión oral
Discutir la importancia de la comprensión oral en el aprendizaje de español como lengua extranjera.
Analizar el proceso de comprensión oral y algunas de las dificultades que presenta.
Proponer actividades de comprensión oral en función de esas dificultades.
Día: 2 de septiembre
Horario: 15.00 – 17.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 30
Entrega de certificado de asistencia.
3. La expresión oral
Definir en qué consiste la expresión oral.
Discutir algunos de los problemas que presenta para el aprendiz.
Analizar la relación de complementariedad entre la destreza de comprensión y expresión oral.
Observar la expresión oral desde las funciones del lenguaje. Sus modalidades.
Proponer ejercicios y actividades.
Día: 5 de septiembre
Horario: 15.00 – 17.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 30
Entrega de certificado de asistencia.
4. Criterios de evaluación
Abordar la pronunciación, el léxico, la gramática y la conversación en lengua española a través de ejercicios y actividades.
Discutir criterios de evaluación de la expresión oral.
Día: 9 de septiembre
Horario: 15.00 – 17.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 30
Entrega de certificado de asistencia.
PRIMER SEMESTRE
II CURSO INTERUNIVERSITARIO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL - SALVADOR (BA)
La Universidade Federal da Bahia (UFBA-Brasil), la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED-España) y la Consejería de Educación de la Embajada de España informan sobre la realización del II Curso Interuniversitario de Actualización para Profesores de E/LE.
FECHAS DEL CURSO
Del 17 al 28 de enero de 2011
CARGA HORARIA
80 horas presenciales
NÚMERO DE PLAZAS
60 plazas
LUGAR DE REALIZACIÓN
Universidade Federal da Bahia (BA) - Campus Ondina
Av. Barão de Geremoabo, s/n
Salvador – BA
CEP: 40170-290
ORGANIZACIÓN ACADÉMICA
Dirección: Agustín Vera Luján - UNED
Coordinación general: María Antonieta Andión Herrero - UNED
Coordinación UFBA: Cecilia Gabriela Aguirre Souza – UFBA
COSTE DEL CURSO
El curso y los materiales entregados son gratuitos.
Los desplazamientos, alojamiento y manutención de los alumnos corren por cuenta de los participantes.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso consta de 2 partes:
1. Actualización didáctica y lingüística (60 horas)
2. Inmersión cultural (20 horas)
OBJETIVOS
1. Profundizar aspectos concretos del conocimiento y uso de diversos registros y variedades de la lengua española. Reforzar la necesidad de su presentación y estudio en clase. Desarrollar la competencia interaccional en su forma más cotidiana, la conversación. Analizar y comentar la fundamentación pragmática de la lengua oral coloquial.
2. Conocer los distintos métodos de enseñanza, reflexionando sobre sus puntos negativos y positivos, con atención concreta al caso de Brasil. Estar atento a la propuesta brasileña de enseñanza de español. Conocer diversos materiales, analizando sus características con propuestas de aplicación en clase.
3. Conocer los conceptos socioculturales de interés en el contexto de la clase de español LE, prototipos, estereotipos y la complejidad del concepto de hispanidad.
4. Analizar aspectos de la actualidad aplicados al español como LE como términos para referirse al nombre de la lengua, el español internacional, la competencia docente, las tecnologías de la información y la comunicación.
5. Origen y bases de un enfoque intercultural para la enseñanza de español como LE. Conocer las propuestas curriculares existentes para el caso del español. Reflexionar y elaborar propuestas para el desarrollo de habilidades interculturales en clases de español en el contexto brasileño.
6. El concepto de competencia docente: conocimientos, habilidades y actitudes. Técnicas y recursos para reflexionar sobre la propia actuación docente: el portfolio del profesor de español.
7. Ver las posibilidades del cine como herramienta en la clase de ELE y su transcendencia en los aspectos socioculturales.
METODOLOGÍA
Presentación y debate de criterios y contenidos actualizados en las diferentes áreas que al campo de la enseñanza del español como lengua extranjera o segunda se refieren: enfoques y procedimientos, destrezas, corpus lingüísticos, cultura, norma y variedad, etc., con especial atención al contexto brasileño y en contraste con la lengua materna (portugués). Además, se harán prácticas didácticas que propicien la incorporación y evaluación de los contenidos programados.
Una parte de la secuencia didáctica estará destinada a la inmersión lingüística con actividades diversas.
CONTENIDOS
1. La lengua oral coloquial en la clase de E/LE. (Cecilia Gabriela Aguirre Souza, Profesora de UFBA, 15 horas).
Propuesta de análisis de la lengua oral coloquial a través de distintos textos escritos y orales para los niveles superiores de la clase de E/LE.
2. Métodos de enseñanza y análisis de materiales didácticos (Julia Morena Silva da Costa, Profesora de UFBA, 15 horas).
Los diversos métodos de enseñanza de lengua extranjera: sus características y contextualizaciones. Las leyes y propuestas de enseñanza de lengua extranjera en Brasil (PCNs). Clases teóricas y prácticas de análisis de materiales propios para la enseñanza de ELE.
3. Lo hispano como contenido cultural: prototipo y diversidad en los materiales de ELE (Mª Antonieta Andión Herrero, profesora de UNED, 10 horas).
Se presentarán conceptos socioculturales representativos de la identidad en el contexto de la clase de español L2/LE, los prototipos y estereotipos. Se reflexionará acerca de las claves que definen “lo hispánico¿, así como sus elementos internos convergentes y divergentes.
4. Medios de comunicación y globalización: el español internacional (Mª Antonieta Andión Herrero, profesora de UNED, 5 horas).
Se presentarán datos que sustentan el destacado lugar del español como lengua internacional en la actualidad, así como conceptos que avalan este protagonismo: español neutro, español internacional, tercera norma… Se reflexionará sobre el papel de este modelo lingüístico en el ámbito de la enseñanza de ELE.
5. Dimensión intercultural en la enseñanza de idiomas (María Gil Bürmann, profesora de UNED, 10 horas).
Se presentará la relevancia del desarrollo de habilidades y actitudes interculturales para conseguir la triple dimensión del alumno (agente social, aprendiente autónomo y hablante intercultural). Se delimitarán los objetivos de enseñanza para este ámbito y se reflexionará sobre propuestas concretas para la aplicación en clases de español en el contexto brasileño.
6. La competencia docente: ¿qué se espera de un profesor de español? (María Gil Bürmann, profesora de UNED, 5 horas).
Se presentarán los ámbitos que abarca la competencia docente en términos de conocimientos, habilidades y actitudes. Se mostrarán diferentes técnicas y recursos que pueden ser empleados para reflexionar sobre la propia actuación docente, con el fin de mejorar la acción de enseñanza de ELE.
7. El cine como herramienta en las clases de ELE (Antonia Navarro Blanco, Asesora Técnica Consejería Educación, 20 horas).
Trayectoria a través de la filmografía española más reciente con objeto de analizar su aprovechamiento didáctico en la clases de ELE.
EVALUACIÓN DEL CURSO
Para obtener el Certificado hay que asistir al 80% de todas las partes del curso y, en su caso, haber realizado los trabajos prácticos encomendados.
INSCRIPCIONES
Para formalizar la inscripción es necesario cumplimentar la ficha de inscripción adjunta a esta convocatoria y enviarla del 7 al 17 de diciembre 2010 por correo electrónico a: cer.salvador@educacion.es
EXPOSICIÓN DE NUEVOS MATERIALES DEL CRDE
Dìa: 25, 28 y 29 de marzo
Horario: 08.30 a 17.30
Lugar: CRDE
N° participantes: Puertas abiertas
Se realizará un sorteo entre todos los asistentes cuyo premio será un lote de 5 nuevas publicaciones de la Consejería de Educación.
CICLO DE CHARLAS SOBRE LITERATURA HISPANOAMERICANA
“ARGENTINA: EL BESO DE LA MUJER ARAÑA, O UNA HISTORIA DE AMOR ENTRE REJAS¿, DE MANUEL PUIG.
A cargo de Gabriela Fernández.
Dìa: 29 de marzo
Horario: 15.00 – 17.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 40
Entrega de diploma de asistencia y de materiales de la Consejería.
Entrada restringida, obligatoria la inscripción del 14 al 24 de marzo en cer.salvador@educacion.es (mediante ficha de inscripción adjunta).
URUGUAY: “LAS VENAS ABIERTAS DE AMÉRICA LATINA", DE EDUARDO GALEANO.
A cargo de Patricia Atahides.
Dìa: 29 de abril
Horario: 15.00 – 17.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 40
Entrega de diploma de asistencia.
Entrada restringida, obligatoria la inscripción.
COLOMBIA: “De Macondo a Ciudad Inmóvil: pequeño panorama de la novela colombiana contemporánea".
A cargo de Dani Velásquez.
Dìa: 27 de mayo
Horario: 15.00 – 17.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 40
Entrega de diploma de asistencia.
Entrada restringida, obligatoria la inscripción.
23 DE ABRIL, DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO
Por segundo año, y tras el éxito de la actividad en 2010, vamos a celebrar el Dia Internacional del Libro con un mercadillo del libro usado.
Trae los libros que ya no quieras, que no te interesen, y dónalos para que otros puedan beneficiarse de ellos. Los venderemos por R$5 y lo recaudado será destinado a una obra benéfica. Recodaréis que el año pasado lo destinamos a la Crêche del Mosteiro de Salvador, del barrio de Altos de Coutos.
No importa de qué traten, ni la lengua en que estén escritos. Lo importante es que estén en buen estado de conservación.
Todos los participantes en la donación de libros entrarán en un sorteo cuyo premio consistirá en la entrega de un lote de materiales didácticos de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasilia.
Lugar de entrega: Centro de Recursos Didácticos de Español (Centro de Convivência - UFBA – Campus de Ondina).
Plazo de entrega de libros: del 11 al 28 de abril.
Dia del mercadillo: 29 de abril
Horario: de 08.30 a 17.30 horas.
INFORMACIÓN HISTÓRICA
La celebración del día del libro se remonta a principios de siglo. La historia del libro se hace festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de Abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional.
El origen del día del libro se remonta a 1930. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.
“Explotación Didáctica a partir del Quijote".
A cargo de Ana Mª Gómez Platero, lecora MAEC-AECID/UBBA.
Dìa: 29 de abril
Horario: 18.00 – 20.00
Lugar: CRDE
N° participantes: 40
Entrega de diploma de asistencia.
Entrada restringida, obligatoria la inscripción.