ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL LOE . ESQUEMA
Comprende dos ciclos, uno para niños hasta los tres años de edad, el segundo hasta los seis años. La asistencia a este nivel es voluntaria. Los objetivos son contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños.
En este nivel comienza la educación obligatoria. Los alumnos se incorporan a la Educación Primaria en el año natural en el que cumplan seis años. Comprende seis cursos académicos de los seis a los doce años de edad, organizados en tres ciclos de dos años cada uno.
Los objetivos principales son promover la socialización de los niños y favorecer su incorporación a la cultura en aulas con un máximo de 25 alumnos. A partir de los ocho años, los alumnos aprenden una lengua extranjera.
Comprende cuatro cursos desde los doce hasta los dieciséis años de edad. Proporciona la base para seguir los estudios tanto de Bachillerato como de Formación Profesional de Grado Medio.
Con esta etapa termina la educación de carácter obligatorio, y al finalizarla los alumnos reciben el título de Graduado/a en Educación Secundaria. Con este título, los alumnos pueden optar a la Formación Profesional de Grado Medio o a los estudios de Bachillerato.
El Bachillerato pertenece a la última etapa de la Educación Secundaria. No es obligatoria. El requisito de acceso es el título de Graduado/a en Educación Secundaria o el título de la Formación Profesional de Grado Medio.
La duración del Bachillerato es de dos cursos académicos, normalmente entre los 16 y los 18 años. Tiene cuatro modalidades diferentes que permiten una preparación especializada de los alumnos (con elección de distintos itinerarios dentro de cada modalidad): Artes, Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnología.
Tras la evaluación positiva en todas las materias, los alumnos obtienen el título de Bachiller, con el cual pueden acceder a:
• Carreras universitarias de grado superior y medio. En este caso, tienen que superar una prueba de acceso a la universidad.
• Formación Profesional de Grado Superior.
Formación Profesional de Grado Medio
Se accede con el título de Graduado/a en Educación Secundaria. En la actualidad se puede elegir entre 65 especialidades. Después de uno o dos cursos académicos, que incluyen la formación en un centro de trabajo, los alumnos obtienen el título de Técnico/a en la especialidad escogida.
Formación Profesional de Grado Superior
Se puede acceder con el título de Bachiller o de Técnico/a de Formación Profesional de Grado Medio. Los alumnos pueden elegir entre 78 especialidades que se estudian en uno o dos cursos académicos, e incluyen la formación en un centro de trabajo. Al aprobar, los alumnos obtienen el título de Técnico/a Superior en la especialidad escogida. Con este título se puede acceder a estudios universitarios relacionados con la especialidad cursada.
Acceso a Estudios Universitarios
Examen de acceso a la Universidad ("Selectividad")
Estudios universitarios
Para acceder a estudios universitarios, es necesario el título de Bachiller y aprobar el examen de Selectividad o el título de Técnico/a Superior.
En España existen 49 universidades públicas, 10 universidades privadas, 4 universidades de la Iglesia Católica. 2 Universidades no presenciales, y 2 universidades internacionales.
De las universidades españolas se ocupa el Ministerio de Ciencia e Innovación. Universidades