Majestades
Excma.Sra. Presidenta de la Comunidad de Madrid
Sr.Director
Excmas. e Ilmas. Autoridades,
Sras. y Sres.
Amigas y amigos,
Majestades, les agradezco su presencia y su Presidencia en este Acto con el que simbólicamente iniciamos el curso en Formación Profesional. Su cercanía es una muestra más de su aprecio y de su apoyo hacia la educación en nuestro país y muy singularmente a esta modalidad de formación integral y cualificada para la inserción laboral. Es la primera vez que se inaugura el curso de Formación Profesional y por ello su presencia es aún más determinante.
También deseo dar las gracias a la Presidenta de la Comunidad y a las autoridades madrileñas y de otras Comunidades que han querido compartir estos momentos con todos nosotros.
Y finalmente, quiero agradecer de todo corazón la presencia de todos Uds. como ciudadanos mayoritariamente de la Comunidad de Madrid, y que hoy representamos a una sociedad esperanzada y comprometida con la educación de nuestros jóvenes y estudiantes de toda España.
Nos encontramos en un lugar muy singular, el centro Virgen de la Paloma. Un centro de formación profesional de referencia en nuestro país, de acuerdo con la selección realizada por la UNESCO.
La excelencia que a través de esta distinción ha conseguido el centro a lo largo de sus cien años que pronto celebraremos, es un mérito de todos Uds., directores, profesores, alumnos y sus familias. Con su ilusión, su esfuerzo y su vocación han logrado que todos nos sintamos orgullosos de este magnífico resultado y deseo felicitar por ello y así se lo expreso al Director del Centro, a quien agradezco su hospitalidad.
Deseo reivindicar especialmente la labor de los profesores y maestros, muchos de ellos presentes en este Acto. Su quehacer merece no sólo nuestro respeto y admiración, sino nuestro apoyo sin reservas y el de toda la sociedad, muy singularmente el de las familias. Ese reconocimiento tiene que ir más allá de las palabras de ánimo y por ello el Gobierno trabaja asimismo ya en un Estatuto de la Función Pública docente que garantice su formación constante y su carrera profesional.
A los alumnos y alumnas os deseo que este curso sirva para que los resultados de aprendizaje conseguidos os hagan más fuertes, más seguros de vosotros mismos, más cultos, plenos de convicción y de valores, y os preparen o bien para proseguir vuestra formación o para una buena inserción laboral, según vuestros deseos y necesidades. Apelo a vuestra responsabilidad, a vuestro esfuerzo y deseo que sepáis que sois decisivos para afrontar los retos de nuestro país. Y que es tarea de toda la sociedad apoyaros para conseguirlo. Pero nada lograréis sin vuestra decidida entrega.
En estos momentos difíciles para las sociedades desarrolladas, el Gobierno de España ha planteado a la sociedad un cambio en nuestro modelo productivo. Un nuevo modelo productivo, sostenible y basado en el conocimiento, que aporte más bienestar y que priorice la formación, la investigación, la innovación y la difusión de ese saber acumulado a la sociedad. Y en este nuevo modelo, la formación profesional constituye sin lugar a dudas el gran reto educativo de nuestro país y ha de situarse en el corazón del sistema. Y éste es nuestro compromiso.
En el nuevo modelo, nuestro país va a incrementar la demanda de trabajadores cualificados y con competencias transversales. Por ello necesitamos personas capaces no sólo de poner en práctica los conocimientos adquiridos, sino también con mayor potencial de adaptación a los cambios que nuestra sociedad va a experimentar. El desarrollo del país está unido a la extensión y mejora de la educación. La Formación Profesional es una prioridad y es necesario desarrollar el Proyecto que le constituya en el gran motor de cambio y transformación hacia ese nuevo modelo económico y productivo.
Nuestro país tiene que incidir en el proceso de mejora y de modernización de la Formación Profesional para lo que se requiere el esfuerzo de todos. El futuro de nuestra educación y nuestra formación está vinculado a ello. Basta constatar los datos para encontrar nuevo aliento. Por primera vez en los últimos 15 años, se ha incrementado el número de alumnos en Formación Profesional. En este curso que ahora comienza habrá 585.000 alumnos, es decir, 42.000 más que el curso pasado, lo que supone un incremento del 7,8%. Este aumento es especialmente sensible en el número de alumnos matriculados en los Programas de Cualificación Profesional Inicial que crece un 31%.
Es evidente que la sociedad española ha asumido que la mejor manera de acceder a un empleo de más calidad y la mejora de la empleabilidad futura de nuestros jóvenes pasa por más formación y más educación. Y hemos de realizar políticas adecuadas para impulsarlo.
Necesitamos un sistema mucho más flexible que permita un tránsito más fluido entre los diferentes niveles y que dé respuesta a las nuevas demandas sociales y económicas de nuestro país. Un sistema flexible también debe atender tanto a las necesidades de los jóvenes en edad escolar como a la población adulta, introduciendo las adaptaciones necesarias en el contenido y las modalidades de la oferta formativa.
En este curso que comienza vamos a implantar en colaboración con las CCAA la Plataforma Virtual para la Formación Profesional a distancia de los Ciclos Formativos en educación infantil y emergencias sanitarias. La introducción de estas nuevas herramientas va a permitir eliminar barreras, compatibilizar los estudios con la vida laboral y familiar, y acercar la formación a muchas personas de nuestro país.
Vamos a elaborar y aprobar el Decreto que regulará las convalidaciones entre la FP de Grado Superior y los estudios universitarios de Grado. Hemos de vincular más toda la educación superior, la no universitaria y la universitaria, aproximar más estos estudios, incluso en algunos casos también en el emplazamiento de centros de Formación Profesional especializada y de referencia en los Campus Universitarios, promoviendo la formación cualificada en correspondencia con las medidas de agregación de los Campus de Excelencia Internacional.
Hemos de seguir garantizando la igualdad de oportunidades en materia de educación a través de las becas. Hemos incorporado para este curso una nueva modalidad dirigida a los estudiantes de Programas de Cualificación Profesional Inicial. Necesitamos hacer un esfuerzo adicional como sociedad para garantizar el éxito de estos alumnos con más problemas y dificultades. Junto a estas medidas se impulsarán aquellas que mejoren la orientación a los estudiantes en sus diferentes opciones en los ámbitos de Formación profesional y universitario con el objetivo de mejorar las tasas de abandono y fracaso en los estudios.
Como sin duda Uds. conocen, el pasado mes de julio se aprobó el Decreto de Evaluación y Acreditación de las Competencias Profesionales y durante este curso 2009-10 lo vamos a poner en marcha. Con ello vamos a conseguir que muchas personas con experiencia laboral y profesional puedan mejorar su formación y ver reconocido su aprendizaje con la titulación correspondiente.
También tenemos el compromiso de presentar durante este Curso la Red de Centros de Referencia Nacional para las 26 familias profesionales, con al menos un centro en cada Comunidad Autónoma. El reto del futuro será vincular estos centros al desarrollo de los territorios, impulsar los programas más innovadores y dar respuesta, a través de la mejora en la formación de los estudiantes de nuestros Centros, a los sectores emergentes que protagonizarán el cambio en el modelo productivo.
No hemos de olvidar el gran desafío de la dimensión europea de la formación profesional. Para ello es imprescindible fomentar y facilitar la movilidad a través del incremento de las becas Erasmus para formación profesional de grado superior. Con ello conseguiremos, además de fomentar todas aquellas competencias clave que son esenciales para desenvolverse sin problemas en un espacio social y económico como es Europa, el valor supremo de la formación integral de nuestros estudiantes que compartirán vivencias y culturas con sus conciudadanos europeos.
Hemos de reivindicar el sentido y el alcance del oficio, del hacer bien algo. Pero tener oficio no es sólo hacer o saber hacer algo, es también el deber inherente a la función, un deber moral. Por eso valoramos que se cuide la labor bien hecha, la función cualificada para realizarla y el deber, el sentido del deber, de cumplir con los deberes que comporta. Ser un gran profesional exige actuar con oficio.
Para ello es fundamental promover la excelencia, y una magnífica ocasión para poner de manifiesto la calidad de las competencias profesionales de nuestros estudiantes de formación profesional son las competiciones nacionales, europeas y mundiales.
Precisamente, este centro, Virgen de la Paloma, ha sido pionero en el liderazgo de este tipo de competiciones. Aquí tuvieron lugar las seis primeras competiciones internacionales en los años cincuenta. Hace sólo un mes, tuve el honor de dar ánimos a lo 16 competidores de diferentes especialidades de Formación Profesional, que formaron el equipo que representó a España en el campeonato mundial que se celebró en Calgary, Canadá. Las dos medallas de excelencia obtenidas dan buena prueba del nivel de formación de nuestros chicos y chicas. Me gustaría que este acto de inauguración sirva de homenaje al esfuerzo de todos y para motivaros en la lucha por la excelencia como objetivo.
Dada la trayectoria e implicación de este centro por la búsqueda de la excelencia, me parece la ocasión y el lugar perfectos para anunciar nuestra intención de presentar la candidatura de España para la celebración de los campeonatos mundiales de formación profesional del año 2015.
No quiero finalizar mis palabras sin volver a reiterar el firme compromiso del Gobierno con la formación profesional. Insisto en que se trata del gran reto de transformación de nuestro sistema educativo. Y si hemos decidido que la formación profesional debe estar por derecho propio en el corazón del sistema educativo, entonces también debe estar en el corazón de esa propuesta de pacto social y político por la educación que hacemos a la sociedad. Hace apenas unos días ya hemos podido comprobar en el Senado como, cuando existe voluntad, se pueden llegar a acuerdos. Es un pequeño paso, pero las grandes obras siempre han venido precedidas de pasos iniciales, pero firmes.
Estoy convencido de que existe esa voluntad en toda la sociedad española para alcanzar acuerdos desde el diálogo y la cooperación. Deseo manifestar mi más firme compromiso para conseguir este gran reto compartido.
Miembros de la comunidad educativa, profesores, estudiantes, familiares os deseo un fructífero curso, que vuestra tarea os resulte satisfactoria y el año escolar, académico, agradable y fecundo.
Majestades, les reitero mi agradecimiento por su presencia en el día de hoy en este Centro, y les doy las gracias asimismo por su apoyo y estímulo a todos los que trabajamos desde distintas responsabilidades en la gran tarea colectiva de la educación. Deseo expresarles en nombre de la comunidad educativa el afecto y el reconocimiento por el impulso a nuestra labor y por su permanente voluntad de situar la educación en el centro del bienestar y el progreso del país. Su compañía nos alienta.
Muchas gracias.
