Concluido el periodo de alegaciones de la primera fase de la convocatoria
La comisión técnica, que ha evaluado los proyectos estratégicos de agregación en campus coordinados por universidades y presentados a la convocatoria de ayudas "Campus de Excelencia Internacional" (CEI-2009)(subprograma A), ha concluido la revisión de las alegaciones sobre la resolución provisional de la primera fase de la convocatoria, hecha pública el pasado 1 de octubre.
Finalmente, y de acuerdo con la convocatoria, 15 proyectos pasarán a la segunda fase, coordinados por 17 universidades públicas, en los que están implicadas un total de 22 instituciones de educación superior españolas, además de otras instituciones, centros de I+D y OPIs como el CSIC, el CIEMAT y varios hospitales, empresas, parques científicos y tecnológicos y centros tecnológicos.
Además, tres proyectos de universidades privadas también concurrirán en la segunda fase de la convocatoria, aunque no podrán recibir financiación al no ser poder adjudicador.
Las universidades públicas Coordinadoras de los proyectos de CEI 2009, recibirán tres millones de euros en total para preparar la segunda fase de la convocatoria, que constará de la presentación pública de los Planes estratégicos de cada proyecto de CEI ante una comisión de 9 expertos internacionales. La comisión internacional seleccionará aquellos planes que considere más ambiciosos, al mismo tiempo que viables, para su financiación a través de créditos a las comunidades autónomas que concederá el Gobierno.
Los proyectos que serán presentados ante la Comisión Internacional en la segunda fase de la convocatoria de Campus de Excelencia Internacional son los siguientes:
1. Campus de Excelencia Internacional Cataluña Sur:
Coordinadora: Universidad Rovira i Virgili.
Otras instituciones participantes: Institutos de Investigación, Parques Científicos y Tecnológicos y Centros Tecnológicos del Área.
El proyecto apuesta por la especialización y la identificación de ámbitos prioritarios (química y energía, arqueología, enología, turismo y ocio, y nutrición y salud), alineados con la realidad socioeconómica de la región. Esto tiene un reflejo también en la especialización de la docencia y la investigación, según se progresa desde los grados hasta el postgrado y la política de institutos de la Generalitat y la red de parques, bien alienados con la política de especialización.
2. Campus de Excelencia Agroalimentario (CEI – A3):
Coordinadora: Universidad de Córdoba
Otras instituciones participantes: Universidad de Almería, Universidad de Huelva, Universidad de Cádiz y Universidad de Jaén
El campus que se propone supone la alianza estratégica de cinco universidades andaluzas, con un elemento unificador: la agroalimentación, que representa uno de los factores clave de la economía (7-8% del PIB andaluz) y una de las señas de identidad social y cultural de la comunidad. El campus abarca la producción alimenticia (incluyendo en este concepto la producción vitivinícola) de origen animal (ganadera, piscicultura) y vegetal (en cultivos tanto intensivos como los que existen en Huelva, Cádiz y Almería como los extensivos de Jaén y Córdoba). Lo apoyan 5 centros tecnológicos, 5 parques, fundaciones, empresas y la Junta de Andalucía.
3. Cantabria Campus Internacional:
Coordinadora: Universidad de Cantabria
Otras instituciones participantes: Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Hospital Marques de Valdecilla, CSIC, Puerto de Santander y Gobierno de Cantabria
Se trata de un proyecto de región, y no sólo de Universidad, que cuenta con el respaldo del Parlamento de Cantabria. El modelo de Campus integral, aglutinado en torno a la Universidad, se beneficia también de la colaboración estrecha de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), así como de la implicación de otros muchos centros y entidades. La propuesta se apoya en una doble apuesta: Por el conocimiento como motor del desarrollo y por la Universidad como catalizador de esta finalidad. Se añade a ello la apuesta por cinco conceptos fundamentales: Campus, excelencia, internacionalización, conocimiento y talento, que se aplican de forma transversal a todos los ámbitos, áreas y planes incluidos en la propuesta.
4. Campus UPF-Icaria Internacional:
Coordinadora: Universidad Pompeu Fabra
Otras instituciones participantes: Barcelona GSE, Sociedad Municipal 22@barcelona, PRBB, CRG, CREI
Una de las principales fortalezas de la propuesta radica en la atención estratégica concedida a la internacionalización del Campus y de todas sus actividades, la excelencia y calidad de las mismas, y la relación con el entorno urbano y ciudadano, así como con otras redes nacionales e internacionales. Entre los aspectos más destacados, se cita la internacionalización del profesorado, la de la oferta docente, la atracción de estudiantes, la movilidad estudiantil, la dimensión internacional de la investigación, las redes y grupos en este terreno, las alianzas institucionales de la Universidad, el programa de comunicación, o la atracción de fondos.
5. La Ciudad Universitaria de la Moncloa: Campus de Excelencia en la Ciudad de Madrid:
Coordinadora: Universidad Complutense de Madrid
Otras instituciones participantes: Universidad Politécnica de Madrid, CSIC, CIEMAT y Hospital Cínico
La propuesta CEI-MONCLOA tiene como objetivos fundamentales la rehabilitación integral de la Ciudad Universitaria de la Moncloa, su proyección internacional como Campus Científico y Universitario y el impulso de las colaboraciones docentes e investigadoras entre las instituciones participantes (Universidad Politécnica de Madrid y Complutense). La propuesta contiene elementos de innovación y sostenibilidad de un campus con perfil propio, que puede ser emblemático de la rehabilitación universitaria y urbana en Madrid.
6. Del XVII al XXI: Proyectando Nuestra Tradición Hacia El Futuro:
Coordinadora: Universidad de Oviedo
Otras instituciones participantes: Hospital Universitario Central de Asturias, Parque Científico- Tecnológico de Gijón y Vivero de Empresas Ciudad Oviedo
La propuesta de CEI busca proyectar la experiencia de la Universidad de Oviedo hacia el siglo XXI, persiguiendo un liderazgo regional y nacional en investigación y transferencia, de calado también internacional. En esta dirección, se plantea liderar, asimismo, el cambio productivo de su Comunidad Autónoma. También se pretende reforzar la identidad y singularidad de la Universidad destacando su dimensión local y las áreas específicas de su especialización.
7. Campus Montegancedo: CEI Orientado a la Innovación Tecnológica:
Coordinadora: Universidad Politécnica de Madrid
Otras instituciones participantes: Centros de Investigación y Centro de Empresas
El Plan Estratégico del Campus Montegancedo afecta al campus relativamente joven de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) situado en el Parque Científico y Tecnológico de la citada universidad en Pozuelo de Alarcón. El plan presenta una visión orientada a la innovación tecnológica e identifica claramente las actuaciones a realizar. La Universidad Politécnica de Madrid, que cuenta con sus escuelas repartidas en localizaciones diversas, apuesta en su proyecto por el campus de Montegancedo como su buque insignia de cara al futuro para convertirlo en su foco de atracción fundamental como Campus de Tecnología y Management.
8. Campus Carlos III:
Coordinadora: Universidad Carlos III de Madrid
Otras instituciones participantes: Hospital de Getafe, Parque Científico y Empresas innovadoras (EADS-CASA)
Propone un modelo de campus interurbano sostenible ubicado en la Comunidad de Madrid, donde se realiza investigación, transferencia de conocimiento y docencia universitaria de excelencia internacional con la ambición de situarla entre las mejores europeas en las áreas de Ciencias Sociales, Ingeniería, Ciencias Básicas y Humanidades. Puede visualizarse como un eje de conocimiento en el corazón de la Comunidad de Madrid, cuyos nodos centrales son los actuales campus de Getafe y Leganés, y que se extiende hasta incluir el Parque Científico, el Hospital Universitario de Getafe y empresas líderes en innovación como EADS-CASA.
9. Campus Excelencia Internacional Granada :
Coordinadora: Universidad de Granada
Otras instituciones participantes: Hospital de Granada, Parque Tecnológico de Ciencias de Salud e Institutos de Investigación
La Universidad de Granada se reconoce como basada en 4 pilares:1.- Bio-Salud, 2.- Tecnologías de la Información y la Comunicación, 3.- Sistema Tierra, 4.- Patrimonio y Cultura. En su CEI opta por los dos primeros ejes estratégicos para alcanzar el grado de reconocimiento internacional deseado. En estas dos líneas dicha universidad cuenta ya con un potencial importante que ha hecho que en los últimos años haya sido capaz de crear 22 empresas de base tecnológica.
10. UAB CEI: Apuesta Por El Conocimiento y la Innovación
Coordinadora: Universidad Autónoma de Barcelona
Otras instituciones participantes: Integración Centros del Parc de Reçerca (UAB-CSIC-IRTA)
La UAB presenta un proyecto de gran visión (se extiende hasta el 2020) que se basa en su vigente plan estratégico, una de cuyas piezas fundamentales es el Plan de Recerca UAB (PRUAB) en el que se está haciendo un esfuerzo importante para la coordinación de sus 25 institutos de investigación. Con estos precedentes se apuesta por dos ramas que están a su vez entrelazadas y que lo estarán más sin duda en el futuro: 1.- Apuesta decidida por la nanotecnología como línea estratégica prioritaria. 2.- El segundo ámbito de excelencia está orientado a intensificar la línea estratégica de biomedicina y biotecnología.
11. Campus VIDA:
Coordinadora: Universidade de Santiago de Compostela
Otras instituciones participantes: CSIC, Fundación Galega Medicina Xenómica, CIEMAT, Hospital Santiago Compostela y Empresas BIO
La Universidad de Santiago apuesta por el impacto investigador en Ciencias y Tecnologías de la Vida. Establece colaboraciones con un Complejo Hospitalario Universitario, la Fundación Pública Gallega de Medicina Xenómica, el CSIC, que además de la participación conjunta en el CESGA tiene una apuesta por una iniciativa conjunta en el tema de Ciencias y Tecnologías de la Vida, así como empresas. Los objetivos estratégicos son el incremento de la internacionalización, la consolidación de la Red de Centros Singulares y el fortalecimiento de la participación en proyectos estratégicos.
12. Campus de Excelencia Internacional UAM-CSIC:
Coordinadora: Universidad Autónoma de Madrid.
Otras instituciones participantes: Centros Mixtos UAM-CSIC, Parque Científico de Madrid, CSIC
Propone agregar las importantes capacidades investigadoras de la UAM con los Institutos del CSIC presentes en el entorno. Busca la especialización en cuatro áreas en las que, especialmente en Materiales, se cuenta ya con un potente nivel de partida. Además, el Plan establece un completo de modelo social con reconversión del Campus en una verdadera ciudad universitaria, abierta además al entorno urbano y natural, sostenible y respetuoso con el medio ambiente, con calidad de vida y con compromiso social. Desarrolla el concepto del Campus Didáctico, como el jardín de los ecosistemas madrileños o el Museo de rocas y minerales. Se contempla, en consecuencia, también una mejora de los espacios naturales del Campus, destacando su valor docente.
13. La Universidad de Sevilla, Campus de Excelencia Internacional:
Coordinadora: Universidad de Sevilla
Otras instituciones participantes: Integración entorno campus, CSIC, Empresas de base tecnológica, Centro de transferencia de tecnología e Incubadora de empresas
La propuesta plantea la consolidación de alianzas estratégicas con el CSIC y otras instituciones del ámbito de la investigación y la innovación. Desarrolla la dimensión social en base al valor del patrimonio arquitectónico, artístico o bibliográfico de la Universidad, con la propuesta de remodelación de algunos de los edificios de mayor singularidad, infraestructuras telemáticas. Proponen acciones para mejorar la accesibilidad, y la sostenibilidad. Plantea medidas para la interacción con el entorno urbano inmediato y con el Municipio, así como para la dimensión vivencial del Campus, con actuaciones importantes en el terreno de la cultura y la dimensión social de la vida universitaria.
14. Proyecto asociado. Campus de la Diagonal Portal del Coneixement / Campus UPC - BCN Tech, de la Ingeniería, la Arquitectura y las Ciencias:
Universidades coordinadoras del proyecto asociado: Universidad de Barcelona / Universitat Politécnica de Catalunya
Otras instituciones participantes: CSIC,Parque Científico de Barcelona, Instituto Jaume Almera (CSIC), Servicios científico-técnicos y grandes instalaciones científicas y Hospital Sant Joan de Déu, Centros Tecnológicos (CTM, CTTC), Centros Investigación ,Parques Científicos y Tecnológicos Empresas
Este proyecto asume de manera asociada pero independiente las propuestas presentadas por la Universidad de Barcelona y la Universidad Politécnica de Barcelona.
Tiene como objetivo convertir el Campus de la Diagonal Portal del Coneixement en uno de los principales ejes de desarrollo científico y tecnológico de España y de Europa meridional. Se busca aprovechar la docencia de excelencia, mayoritariamente integrada en el Espacio Europeo de Educación Superior, y el alto nivel científico y tecnológico del Campus para poder optimizar la atracción de talento internacional. Cuenta con la colaboración entre la UB, la UPC y el CSIC, la colaboración del Ayuntamiento de Barcelona, y de la Generalitat de Cataluña a través de sus centros de investigación y la particular implicación de la sociedad y del tejido empresarial.
15. Proyecto asociado. Naunova. Ciencia Para la Salud y la Sostenibilidad / Ciudad Politécnica de la Innovación y la Investigación:
Universidades coordinadoras del proyecto asociado: Universidad de Valencia / Universidad Politécnica de Valencia
Otras instituciones participantes: Hospitales, OPIS (CIEMAT, CSIC), Parques científicos y Tecnológicos, Centros de I+D, Centros Tecnológicos, Grandes Infraestructuras, y Ciudad Politécnica de la Innovación entre otros.
Este proyecto asume de manera asociada pero independiente las propuestas presentadas por la Universidad de Valencia (Ciencias de la Salud y de la Sostenibilidad ) y la Universidad Politécnica de Valencia.
Su realización contribuye a mejorar la calidad de la investigación y reconocimiento internacional del proyecto de campus y a una mejor formación universitaria. Potencia la formación de alto nivel con escuelas doctorales y centros internacionales de posgrado.
Por otra parte, la propuesta busca ser un espacio de excelencia formado por dos universidades de prestigio reconocido internacionalmente, que sirva de puente entre la Comunidad Valenciana y cualquier otra región del mundo.
Universidades privadas
Además, tres planes estratégicos de universidades privadas también han pasado la primera fase y serán analizadas y evaluadas por la comisión de expertos de reconocido prestigio internacional. Los proyectos son los siguientes:
1. Deusto Campus Mundus 2015:
Coordinadora: Universidad de la Iglesia de Deusto
El proyecto se estructura en torno a una política integral de formación, investigación, transferencia del conocimiento y actividad profesional y empresarial.
2. Aristós: pasión por la excelencia:
Coordinadora: Universitar Ramon Llull
El proyecto propone la promoción de una política integral en el ámbito de la formación y la actividad profesional y empresarial. Para ello plantea aumentar el grado de internacionalización de estudiantes, investigadores y profesores a través de sus buenas relaciones con instituciones de prestigio. Por otra parte la propuesta incluye un centro de referencia internacional (ESADE) que participa en proyectos europeos con un buen ritmo de creación de empresas.
3. Universidad de Navarra horizonte 2015:
Coordinadora: Universidad de Navarra
La propuesta incluye todas las entidades ligadas a la Universidad de Navarra como la Clínica Universidad de Navarra, el Centro de Investigación Médica Aplicada y el Centro de Investigación en Fármaco biología Aplicada. Adicionalmente cuenta con el Instituto de Estudios Superiores de la Empresa (IESE) y la Escuela de Postgrado en Administración de Empresas en sus campus de Madrid y Barcelona. Por otra parte la propuesta centraliza la faceta de investigación y transferencia de resultados a través del Instituto Científico y Tecnológico de Navarra. Por ultimo también forman parte del proyecto la Fundación Empresa - Universidad de Navarra y el Parque Científico y Tecnológico de Navarra.
