La Directora General de Evaluación y Cooperación Territorial, Rosa Peñalver Pérez, ha inaugurado el "Encuentro entre Entidades Locales: Educación para la Primera Infancia", junto a Vicente Orden Vigara, Presidente de la Comisión de Educación de la FEMP, en la sede de la UNED en las Escuelas Pías de Madrid.
Este encuentro, que tiene lugar durante los días 14 y 15 de octubre, se enmarca en las actividades formativas incluidas en el Convenio de Colaboración entre el Ministerio de Educación y la Federación Española de Municipios y Provincias, firmado el pasado mes de junio nuevamente tras seis años de intensa colaboración
Los temas sobre los que se ha trabajado durante estos años con la FEMP muestran la importancia que el Ministerio de Educación deposita en la labor de los municipios dentro del campo educativo. Este protagonismo ya fue reconocido en la Ley Orgánica de Educación de 2006, que señaló como uno de sus objetivos la apertura del sistema educativo al mundo exterior. En este proceso es necesaria la participación de los municipios, las instituciones más cercanas al ciudadano y sensibles a sus demandas.
Dentro de esta colaboración ocupa un lugar destacado la atención a la educación infantil, por ello Rosa Peñalver se refirió específicamente al impulso dado a esta etapa educativa en nuestro país, con la aprobación del Plan Educa3 y la gratuidad del segundo ciclo de la etapa, a través de la colaboración entre el Gobierno de España y las Comunidades Autónomas, uno de los principales logros educativos de los últimos años, consecuencia directa de la LOE.
La Directora General señaló su satisfacción por contar con la presencia en Madrid, durante dos días, de más de 130 personas representantes de 97 ayuntamientos, de 16 Comunidades Autónomas y de las ciudades de Ceuta y Melilla, entre alcaldes, concejales y técnicos municipales de educación, augurando una intensa participación a lo largo de las conferencias, de las mesas redondas y de la presentación de los documentos de trabajo, lo que supondrá la realización de interesantes aportaciones.
Así mismo recordó que el compromiso ministerial con esta etapa educativa se ha vuelto a plasmar en los Programas de Cooperación Territorial 2010-2011, presentados por el Ministro de Educación en la Conferencia Sectorial del pasado septiembre. En ellos el Plan Educa3 aparece como una de las medidas dirigidas a conseguir "El éxito educativo de todos los estudiantes" y recoge el aumento de la oferta de plazas en el primer ciclo de la Educación infantil y la transformación progresiva en plazas de Educación infantil de la oferta de atención a los niños de 0 a 3 años de edad que no está considerada como tal.
La Directora General se refirió a la puesta en marcha del Plan Educa3 en 2008, que significó la firma de 15 convenios de colaboración entre el Ministerio de Educación y las CCAA con una aportación ministerial de 100 millones de euros, suponiendo la creación de más de 24.000 plazas y la construcción de 402 nuevas escuelas infantiles. En 2009 el Ministerio de Educación destinó otros 100 millones de euros a cofinanciar la creación de 28.000 nuevas plazas. Las cantidades destinadas a Ceuta y Melilla han ascendido a 1.600.000 euros en cada año. De 2010 a 2012 está prevista la aportación desde el Ministerio de Educación de 300 millones de euros para seguir creando plazas y respondiendo a la demanda de las familias.
Rosa Peñalver manifestó que "es esencial que el conjunto de la sociedad comprenda que la educación infantil es clave para el futuro de los niños, que lo que se haga o se deje de hacer a estas edades puede condicionar el desarrollo de los pequeños. Por ello, la implicación de los ayuntamientos es importantísima en esta tarea, su labor es fundamental para conseguir la extensión de esta etapa educativa en todos los municipios españoles".
