Red Electrónica de Didáctica del Español como Lengua Extranjera

EL CORPUS LINGÜÍSTICO EN LA DIDÁCTICA DEL LÉXICO EN EL AULA DE E/LE

ELENA ALONSO PÉREZ-ÁVILA

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

FLAMENCO: ELEMENTO INTERCULTURAL Y E/LE

ALEJANDRA BALLESTEROS CHINCOA

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

Competencia Literaria, Literatura Hipertextual y Microrrelatos en el Aula de E/LE

DANUTA BAMIDELE OYEWO

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

Creación de ELEaccesible: un espacio virtual de asesoramiento a docentes de ELE sobre accesibilidad Web y discapacidad visual

ANTONIO EDUARDO BARRERA GARCÍA

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

LAS CREENCIAS DE LOS ESTUDIANTES JAPONESES SOBRE LA PRONUNCIACIÓN ESPAÑOLA: UN ANÁLISIS EXPLORATORIO

JOSÉ Mª CABEZAS MORILLO

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

La procesión va por dentro. Estudio del diario de un estudiante de alemán como lengua extranjera

IÑAKI CALVO SÁNCHEZ

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona

ENSEÑANZA DEL LÉXICO EN EL AULA DE L2: LOS VERBOS FUNCIONALES GENERALES

MÓNICA CERCADILLO LÓPEZ DE MEDRANO

Memoria de máster  - Universidad Internacional Menéndez Pelayo

EL LENGUAJE NO VERBAL. UTILIDAD Y DIFICULTADES DE SU ENSEÑANZA EN EL AULA DE E/LE. REFLEXIÓN Y PROPUESTA DIDÁCTICA

ALAZNE CIARRA TEJADA

Memoria de máster  - Universidad de Salamanca

USO DEL ARTÍCULO EN ESPAÑOL PARA HABLANTES ESLAVOS

EDYTA DENST-GARCÍA

Memoria de máster  - Universidad Complutense de Madrid

ANÁLISIS DE LOS MARCADORES DISCURSIVOS MÁS USADOS EN EL HABLA DE TRES ESTUDIANTES EXTRANJEROS DE E/LE NIVEL C1 TRAS UNA ESTANCIA DE UN MES EN ESPAÑA

PATRICIA DÍEZ DOMÍNGUEZ

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona

MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS COLOCACIONES: ANÁLISIS Y PROPUESTAS

VERÓNICA FERRANDO ARAMO

Memoria de máster  - Universidad Rovira I Virgili

PREDICCIÓN Y SOLUCIÓN DE DIFICULTADES QUE UN ALUMNO DE HABLA INGLESA PUEDE TENER AL APRENDER FONÉTICA ESPAÑOLA

MARÍA DEL CARMEN GONZÁLEZ BARRERA

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

La cuestión de la dislexia y la disgrafía en la adquisición de segundas lenguas. Estudios de caso en ELE

GLORIA GRANDE TRILLO

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

BLOGS, ¿PARA QUÉ OS QUIERO?

BIBIANA JOU FIGUEREDA

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona

Literatura en E/LE desde un enfoque comunicativo. “Ramón del Valle-Inclán (1886-1936) y su época”: una unidad didáctica

ROSARIO MASCATO REY

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

Propuesta de AICLE para Español y Ciencia

FIDELIA MEDINA

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

Teorías sobre el error en el aprendizaje de lenguas extranjeras y las actitudes de los estudiantes hacia el tratamiento del error en el aula de español

NELSON J. MÉNDEZ R.

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.

Planificación de un curso A1 para aprendices chinos El análisis de necesidades previo y la fijación de objetivos

ANA LUCÍA NARANJO BASTIDAS

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

LA ENSEÑANZA EXPLÍCITA DE LA PRONUNCIACIÓN: CREENCIAS DE LOS PROFESORES Y SUS REPERCUSIONES EN EL AULA DE E/LE

ANTONIO ORTA GRACIA

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona

Expresiones institucionalizadas en el aula de español: marco teórico y propuesta metodológica

JOSÉ ANTONIO ORTIZ MORENO

Memoria de máster  - Universidad de Granada

Mujeres latinoamericanas: representaciones descentradas en los manuales de ELE Gente 1 y Gente 2

ELEONORA PASCALE

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

¿Qué fue de Lorca sin Federico? La reelaboración de algunos tópicos de la cultura española a través de cuatro de sus obras

FRANCISCO JAVIER SERRANO VILLANUEVA

Memoria de máster  - Universidad de Salamanca

EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PLURILINGÜE EN EL AULA

LAURA ZUHEROS GARRIDO

Memoria de máster  - Universidad Internacional Menéndez Pelayo

LA ACTITUD DE LOS DOCENTES DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA Y LENGUA EXTRANJERA ANTE LA CORRECCIÓN DE ERRORES EN LA PRODUCCIÓN ESCRITA

MIRIAM CASTRO HUERGA

Memoria de máster  - Universidad Internacional Menéndez Pelayo

LA REPRESENTACIÓN DE HISPANOAMÉRICA EN DOS MANUALES DE ELE DE NIVEL AVANZADO

TIZIANA CASTAGNANI

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona. Universitat Pompeu Fabra

ANÁLISIS DEL PROCESO DE ESCRITURA EN LOS MANUALES DE E/LE

ALBA LILIANA CORREDOR ROMERO

Memoria de máster  - Universidad de Alcalá

LOS INFORMES DE RESPONSABILIDAD CORPORATIVA COMO PLATAFORMA PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE TAREAS EN EL ESPAÑOL PARA LOS NEGOCIOS

MARCELINO CORTÉS VALENCIANO

Memoria de máster  - Universidad de Cantabria. Fundación Comillas.

WEB 2.O Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: TU ELIGES CÓMO QUIERES APRENDER

ANTONIO CHENOLL

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

LOS CONTENIDOS GRAMATICALES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA

MARISOL FANY NUÑEZ

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.

LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS: EL CASO DEL ESPAÑOL EN JAPÓN

JAVIER FERNÁNDEZ SAAVEDRA

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

CÓMO ELABORAR UNA PROGRAMACIÓN DE ELE DIRIGIDA AL FOMENTO DE LA AUTORREGULACIÓN

ÀNGELS FERRER ROVIRA

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

LA VARIANTE SOCIOCULTURAL MEXICANA EN EL ESPAÑOL DE LOS NEGOCIOS

CRISTINA FUENTES SÁNCHEZ

Memoria de máster  - Universidad de Cantabria. Fundación Comillas.

EL COMPONENTE CULTURAL EN LOS MANUALES DE ELE (NIVEL A1 Y A2) PARA ESTUDIANTES DE LENGUA ALEMANA

LIDIA GÓMEZ NAVARRO

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona

EL LENGUAJE JURÍDICO: ESTUDIO Y PROPUESTA DIDÁCTICA

JAVIER GUTIÉRREZ ÁLVAREZ

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona

EL CORREO ELECTRÓNICO COMO RECURSO COMPLEMENTARIO DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE E/LE

YRAMA LANDER LÓPEZ

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.

ENSEÑANZA DE LA LITERATURA REALISTA A ALUMNOS EXTRANJEROS DE NIVEL AVANZADO

MARTA LÓPEZ SÁEZ

Memoria de máster  - Universidad de Alcalá

LOS VERBOS DE CAMBIO: UN ESTUDIO DIRIGIDO A SU TRATAMIENTO ESPECÍFICO PARA ESTUDIANTES GERMANÓFONOS

CARMEN MARTÍNEZ LABIANO

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

DIDÁCTICA DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL Y APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

LLUÍS VALLS CAMPÀ

Memoria de máster  - Universidad Nebrija

VIVIR Y TRABAJAR EN ESPAÑA: LA COMPETENCIA NTERCULTURAL EN EL MUNDO DE LA EMPRESA

ANA VILLAR SARO

Memoria de máster  - Universidad de Cantabria. Fundación Comillas.

LOS USOS DEL CUENTO Y DE LAS TAREAS COMUNICATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A NIÑOS

PAULA VILAS EIROA

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.

ESTUDIO OBSERVACIONAL DE LAS CLASES DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA EN LAS AULAS TEMPORALES DE ADAPTACIÓN LINGÜÍSTICA EN ANDALUCÍA

MARÍA LUISA VERA MOTA

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

LA ENSEÑANZA DE LAS FÓRMULAS RUTINARIAS EN EL AULA DE E/LE

YUKI YOSHINO

Memoria de máster  - Universidad de Alcalá

INVESTIGACIÓN DE CLASE Y DESARROLLO PROFESIONAL – EL MODELO DE WALSH (2007)

KARIN ZOTZMANN

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de Jaén.

APRENDER COMUNICÁNDOSE. UNA VISIÓN HISTÓRICA

ALBERT ANDRADES FRANCIA

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona

DEL ESPAÑOL AL CINE Y DEL CINE AL ESPAÑOL EN LA RED:LA PLATAFORMA AVE (INSTITUTO CERVANTES)

JOSE ANTONIO AVILA ROMERO

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

EDUCACIÓN PERMANENTE Y DE PERSONAS ADULTAS

MARÍA ESTHER BARROS DÍEZ

Memoria de máster  - Universidad Nacional de Educación a Distancia

EL ROL DE LAS VIDEOCONFERENCIAS EN EL AULA DE ELE

ELENA NORA CANTÓN

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.

ANÁLISIS DE LA PRESENCIA DEL REGISTRO COLOQUIAL EN MANUALES DE E/LE

MARILENE CORDULINO DA SILVA

Memoria de máster  - Universitat de Valencia

CULTURA CON "C" EN LA CLASE DE ELE: PROPUESTAS DIDÁCTICAS

MARTA MARÍA DE LUIS SIERRA

Memoria de máster  - Universidad de Salamanca

LOS TEXTOS LITERARIOS EN EL AULA DE E/LE

NATALIA MONTSERRAT FORTES PARDO

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

EL TRATAMIENTO DE LAS VARIEDADES DE ESPAÑOL EN LOS MANUALES DE EL2/LE

ENRIQUE GARCÍA FERNÁNDEZ

Memoria de máster  - Universidad Nacional de Educación a Distancia

LAS CREENCIAS DE LOS PROFESORES DE ELE ACERCA DE LA PRÁCTICA DE LA EXPRESIÓN ESCRITA

GUILLERMO GÓMEZ MUÑOZ

Memoria de máster  - Universidad de Barcelona

EL DESARROLLO DE LAS ESTRATEGIAS DE EXPRESIÓN ESCRITA EN LA CLASE DE ELE A TRAVÉS DEL ESPACIO VIRTUAL

JAVIER GONZÁLEZ LOZANO

Memoria de máster  - Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Instituto Cervantes

ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A INMIGRANTES. Evaluación de Materiales

Mª Aranzazu Guzmán Guzmán

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.

PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL JURÍDICO

MARTA LEÓN-CASTRO GÓMEZ

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

LA ENSEÑANZA DEL LÉXICO EN E/LE. ANÁLISIS COMPARATIVO DEL TRATAMIENTO DEL LÉXICO EN 4 MANUALES: NUEVO VEN, GENTE, REDES, AULA

DÁMARIS MEDRANO PASTRANA

Memoria de máster  - Universidad Rovira I Virgili

ANÁLISIS DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE ELE A ADULTOS INMIGRANTES NO ALFABETIZADOS

ANA MONTERO RÓDENAS

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de Jaén.

PROGRAMA DE FAMILIARIZACIÓN CON EL MARCO DE REFERENCIA EUROPEO: LAS ACTIVIDADES LINGÜÍSTICAS COMUNICATIVAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA PARA PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

RAFAEL MUÑOZ RUBIO

Memoria de máster  - Universidad Pablo de Olavide. Sevilla

ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL ESPAÑOL RIOPLATENSE (ERP) A HABLANTES DE INGLÉS AMERICANO GENERAL (IAG): UNA PROPUESTA INNOVADORA

SOFÍA ROMANELLI

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.

LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL A INMIGRANTES ADULTOS EN LOS CENTROS DE ALICANTE

MARÍA JESÚS SÁNCHEZ SALMERÓN

Memoria de máster  - Universidad de Alicante

APRENDER A APRENDER UNA SEGUNDA LENGUA EN LA TERCERA EDAD. Aproximación hacia el aprendizaje centrado en el alumno (ACA) de estadounidenses y canadienses jubilados en México

BEATRIZ ALEJANDRA SILICEO DE ACHA

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de Jaén.

ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS FORMAS PRONOMINALES DE TRATAMIENTO EN ESPAÑOL PENINSULAR ACTUAL Y EN PUTONGHUA DE CHINA

SONG YANG

Memoria de máster  - Universidad de León

¿PUEDO TENER UN CODE-SWITCHING? CODESWITCHING EN ESTUDIANTES DE DOCTORADO ENSEÑANDO CURSOS DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

MARTA VACAS MATOS

Memoria de máster  - University of Texas

DESARROLLO DE LA FLUIDEZ ORAL EN ELE Mediante los periódicos, las canciones, las películas y los juegos

GENARA VARGAS VENEGAS

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.

ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN LA ESCUELA PRIMARIA Propuesta del diseño curricular de un programa de E/LE en una escuela de los Estados Unidos

GRACIELA ZUÑIGA

Memoria de máster  - Fundación Universitaria Iberoamericana. Universidad de León.