Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

4.2. Acceso y admisión

4.2.1. Acceso:

Según establece el artº16 del RD 1393/2007(BOE 30.10.07), modificado por el RD 861/2010, de 2 de julio (B.O.E.03.07.10):

Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del EEES que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de máster. Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que este en posesión el interesado, ni su reconocimiento a efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.

 

4.2.2 Admisión:

4.2.2.1. Titulaciones de acceso por especialidad:

ESPECIALIDAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

• Arquitectura
• Grado/Licenciatura en Biología
• Grado/Licenciatura en Bioquímica
• Grado/Licenciatura en Biotecnología
• Grado/Licenciatura en Ciencia y Tecnología de los Alimentos
• Grado/Licenciatura en Ciencias Ambientales
• Grado/Licenciatura en Ciencias del Mar
• Grado/Licenciatura en Farmacia
• Grado/Licenciatura en Física
• Grado/Licenciatura en Matemáticas
• Grado/Licenciatura en Química
• Ingenierías
• Otras titulaciones equivalentes a las anteriores a criterio de la Comisión Académica del Máster

ESPECIALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

• Grado/Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas
• Grado/Licenciatura en Antropología Social
• Grado/Licenciatura en Derecho
• Grado/Licenciatura en Economía
• Grado/Licenciatura en Filosofía
• Grado/Licenciatura en Geografía
• Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
• Grado/Licenciatura en Historia
• Grado/Licenciatura en Historia del Arte
• Grado/Licenciatura en Humanidades
• Grado/Licenciatura en Sociología
• Otras titulaciones equivalentes a las anteriores a criterio de la Comisión Académica del Máster

 

 

ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN MUSICAL, DANZA Y ARTES ESCÉNICAS

• Grado/Licenciatura en Historia y Ciencias de la Música
• Título Superior de Música
• Título Superior  de Arte Dramático
• Cualquier Grado/Licenciatura + Título  profesional de Música/Danza
• Otras titulaciones equivalentes a las anteriores a criterio de la Comisión Académica del Máster

 

ESPECIALIDAD DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

• Grado/Licenciatura en Psicopedagogía
• Grado/Licenciatura en Pedagogía
• Grado/Licenciatura en Psicología
• Grado en Educación Social
• Grado en Trabajo Social
• Grado en Educación Primaria
• Grado en Educación Infantil
• Otras titulaciones equivalentes a las anteriores a criterio de la Comisión Académica del Máster

 

ESPECIALIDAD DE TECNOLOGÍA

• Arquitectura
• Arquitectura Técnica
• Grado/Licenciatura en Biotecnología
• Grado/Licenciatura en Física
• Grado/Licenciatura en Informática
• Ingenierías
• Ingenierías Técnicas
• Grado/Licenciado en Máquinas Navales
• Grado/ Licenciado en Náutica y Transporte Marítimo
• Otras titulaciones equivalentes a las anteriores a criterio de la Comisión Académica del Máster

 ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

• Grado/Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

 

ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA

• Grado/Licenciatura en Comunicación Audiovisual
• Grado/Licenciatura en Filología
• Grado/Licenciatura en Periodismo
• Grado/Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas
• Grado/Licenciatura en Traducción e Interpretación
• Grado en Lenguas Modernas
• Grado en Lenguas Modernas y Gestión
• Otras titulaciones equivalentes a las anteriores a criterio de la Comisión Académica del Máster

 

ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

• Grado/Licenciatura en Bellas Artes
• Grado/Licenciatura en Comunicación Audiovisual
• Grado/Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas
• Grado en Creación y Diseño
• Otras titulaciones equivalentes a las anteriores a criterio de la Comisión Académica del Máster

 

4.2.2.2. Requisitos de formación previa:

 En el caso de ser necesarios con independencia de las titulaciones requeridas serán establecidos por la Comisión Académica del Máster

4.2.2.3. Prueba específica:

 Para el ingreso en el Máster se establece como requisito de acceso la acreditación del dominio de las competencias relativas a la especialización que se desee cursar, mediante la realización de una prueba diseñada al efecto por las Universidades, de la que quedarán exentos quienes estén en posesión de alguna de las titulaciones universitarias que se correspondan con la especialización elegida. Se dará prioridad a las solicitudes con titulación de acceso directo a una especialidad que habilita para el ejercicio de la profesión y con expresa referencia en BOE de 17 de julio de 2010, atendiendo a la asignación de afinidad 1 con relación al acceso a la docencia en la CAV.

Se requiere un mínimo de nivel B2 de euskara.

Habrá de acreditarse el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 (preferentemente el ingles) del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, de acuerdo con la Recomendación N.º R (98)6 del Comité de Ministros de Estados Miembros de 17 de octubre de 2000.

 4.2.2.4. Criterios de valoración de méritos:

Otros - Otra lengua extranjera. Resultado de la acreditación del dominio de la lengua ( mínimo nivel B1)	10%
Curriculum - Experiencia docente a partir de una docencia reglada mínima de 6 meses	10%
Euskera - Acreditación de conocimiento de Euskera (mínimo B2)	10%
Expediente - Académico	30%
Titulación - El criterio general de asignación de puntos, para todas las especialidades, estará en relación a los listados de titulaciones del Gobierno Vasco para ejercer la profesión. Así, se calificará de 0 a 40 puntos según la idoneidad para la docencia	40%

 

4.2.2.5. Necesidades educativas específicas:

Se regularán por la Comisión Académica cuando sea necesario.

4.2.2.6.  Órgano responsable de la admisión y composición:

El órgano responsable de la admisión de los estudiantes será la Comisión Académica del Máster, presidida porel/la responsable del máster universitario que será profesor/a del máster de la UPV/EHU, Doctor/ay con dedicación completa; y formada porotros dos miembros del Personal Docente e Investigador participantes en el mismo, también doctores (artº 2.4 Normativa de elaboración de propuestas de enseñanzas de másteres universitarios).

 

Comisión académica del Máster

Cargo	Nombre
Presidencia	DEL FRAGO ARBIZU, RAKEL
Vocal	AMIAMA IBARGUREN, JOSE FRANCISCO
Vocal	GUISASOLA ARANZABAL, GENARO

 

 

 

 

 

La normativa de gestión de Másteres Universitarios (oficiales) de la UPV/EHU establece que el alumnado matriculado contará con una tutora o tutor personal (que le asignará la Comisión Académica del Master, tras su matrícula), además de una directora o director de su trabajo de fin de máster (que cada estudiante escoge en base a la oferta anual de trabajos realizada por el profesorado). Ambas personas actuarán como orientadoras en la toma de las decisiones necesarias para el buen desarrollo académico de sus estudios de postgrado. Además, desde el Centro Responsable se le ofrece el apoyo necesario en las gestiones relacionadas con el curso (peticiones de ayudas, convocatorias, certificados, modificaciones de matrícula, reconocimiento de créditos, etc). Toda la información está recogida de manera exhaustiva y actualizada en la página Web del Centro Responsable. La información acerca de los aspectos referidos al funcionamiento interno del Máster (horarios, calendario, actividades, etc) se recogen con detalle en dicha página web del Máster. Así mismo, La persona responsable y el profesorado que forma la Comisión Académica del Máster están siempre accesibles a las necesidades del alumnado del Máster, así como todo el profesorado implicado, que dispone de un tiempo de tutoría dedicado al alumnado. Por otra parte, en el Sistema de Garantía de Calidad de la Titulación y en el procedimiento desarrollado que se adjunta, está previsto el cauce de presentación de sugerencias y quejas de los estudiantes, y la normativa que lo ampara (apartado 9.5.2). La Comisión académica del Máster se reúne al término de cada cuatrimestre para analizar, entre otros datos, estas quejas o sugerencias y las conclusiones plasmadas en el Acta de Evaluación, revisión y mejora (apartados 9.2 y 9.7). El apoyo y orientación de los nuevos alumnos está garantizada con la asignación de un profesor tutor para cada uno de ellos. Cada tutor procederá a la atención del estudiante en los siguientes términos: acceso a la matrícula del master, información sobre las características teóricas y prácticas de cada módulo, acceso a datos bibliográficos, referentes bibliográficos de la universidad, seguimiento y apoyo durante la realización de los trabajos teóricos prácticos y del trabajo de fin de master.

Se aplicarán conforme a la Normativa de Gestión de Másteres Universitarios (Capitulo II, Art. 13, 14 y 15 BOPV de 22-X- 2010)  de  la UPV-EHU,  en la que se establece, con carácter general   el reconocimiento de un máximo del 15% de materias o trabajos cursados de nivel equivalente; o experiencia profesional (RD 861/2010) mediante presentación de solicitud del alumnado y con aportación del programa de la materia cursada o certificación de experiencia  profesional.

 La comisión académica mediante la aplicación de  la normativa  RD1393/2007,  Disposición adicional  cuarta  apartado 2,   facilitará  el reconocimiento y transferencia de créditos a  las solicitudes  que cada estudiante  presente  en  el  periodo  de tiempo   establecido  para ello;  habitualmente en la primeras semanas de inicio del curso  y mediante cumplimentación del impreso dirigido a la Comisión Académica junto con  el programa de la materia/asignatura cursada  o vida laboral  para la que solicita reconocimiento o transferencia, según proceda. Para el reconocimiento de creditos cursados por acreditación de experiencia laboral y profesional sólo serán reconocidas, las prácticas que se hayan realizado con un mínimo de 12 meses en un centro o institución educativa en cualquiera de los niveles educativos para el que habilita éste máster.

 En el caso de la especialidad de ORIENTACION EDUCATIVA: De conformidad con el acuerdo tomado por el Consejo de Universidades, a propuesta del Ministerio de Educación, celebrado el  3 de noviembre de 2011, capacitando a las Universidades para adoptar las "medidas homogéneas" al objeto del reconocimiento de los créditos cursados en las titulaciones de Licenciado en Pedagogía y Psicopedagogía, a los efectos de la obtención del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación.

Profesional y Enseñanzas de idiomas, sin otras limitaciones que las necesarias que las  resultantes del artículo 6s del RD 1393/2007, y con fundamento en la circunstancia que procede estimar que las competencias propias del indicado máster ya han sido adquiridas en  virtud de los planes de estudio correspondientes a las citadas titulaciones oficiales de licenciatura,  la Comisión Académica del Máster  ha determinado reconocer todas las competencias ligadas a las materias incluidas en los módulos genérico, específico y practicum, en la especialidad de Orientación Educativa, sin perjuicio de los requisitos legales referidos al Trabajo Fin de Máster y los establecidos respecto al idioma por cada una de las Universidades para la obtención del título.

 Actualmente no  tiene  previsto publicar una tabla de reconocimiento  de créditos.