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Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

  • Graduado o Graduada en Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación por la U... - [Universidad Autónoma de Madrid]
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Competencias

Relación de competencias descritas en el título: Competencias Específicas:
34 registros encontrados, mostrando del 1 al 30.[Primero/Anterior] 1, 2 [Siguiente/Último]
Código Denominación Tipo
E1   Reconocer los distintos tipos de discursos orales y escritos y su estructura.   Específica  
E2   Conocer las nociones fundamentales de la teoría de la comunicación.  Específica  
E3   Conocer las nociones fundamentales de los distintos modelos teóricos de análisis.   Específica  
E4   Conocer los principales recursos persuasivos codificados por la retórica.  Específica  
E5   Conocer los aspectos definitorios de las lenguas del grado desde un punto de vista contrastivo.  Específica  
E6   Conocer el funcionamiento formal y pragmático del lenguaje humano.   Específica  
E7   Distinguir normas y usos lingüísticos y saber analizarlos.  Específica  
E8   Ser consciente de la información verbal, paralingüística, kinésica y proxémica transmitida por un mensaje.  Específica  
E9   Conocer las técnicas y procedimientos para la descripción textual y el análisis de situaciones comunicativas.  Específica  
E10   Conocer las estrategias, el estilo y las prácticas discursivas de un texto oral o escrito para evaluar su eficacia y proponer alternativas.  Específica  
E11   Conocer las convenciones relacionadas con la estructura de géneros, los recursos retóricos y el contexto de producción de una obra.  Específica  
E12   Estar familiarizado con los periodos, movimientos, obras y autores más importantes de las lenguas del grado y cómo se engranan en su contexto histórico, social y cultural.  Específica  
E13   Interpretar los acontecimientos de las literaturas del grado desde un razonamiento multicausal y una perspectiva comparada.  Específica  
E14   Analizar textos y discursos en perspectiva comparada utilizando técnicas de análisis lingüístico, literario y sociohistórico.  Específica  
E15   Conocer las nociones fundamentales de los distintos enfoques curriculares y los principios didácticos de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera.  Específica  
E16   Analizar y comentar de forma crítica escritos sobre la comunicación y disciplinas afines a través del planteamiento de preguntas, la formulación de hipótesis, el análisis de datos y la presentación de resultados.  Específica  
E17  Conocer las políticas lingüísticas y los procesos de planificación y gestión de lenguas que afectan a las lenguas del grado.  Específica  
E18   Coordinar los procesos de recepción y producción lingüística en entornos multilingües y distintas situaciones comunicativas.  Específica  
E19   Identificar las demandas del entorno y ser capaz de producir textos orales y escritos que respondan a esa demanda en distintas lenguas y contextos.  Específica  
E20  Adquirir destrezas para la recogida, tratamiento y análisis de datos lingüísticos.   Específica  
E21  Evitar los errores más frecuentes de transferencia entre lenguas del grado.  Específica  
E22  Comprender, analizar y evaluar mensajes de distintos tipos y en distintos soportes(papel, electrónico, audiovisual) y lenguas, así como producirlos planeando organizando y formulando la información.  Específica  
E23  Determinar los valores de un texto según parámetros de variación y función textual, interpretarlo dentro del contexto en que ha sido producido y ser capaz de analizar las convenciones que lo enmarcan.  Específica  
E24  Comparar hechos lingüísticos e hitos literarios en distintas lenguas.  Específica  
E25  Traducir conceptualmente los mensajes producidos en distintas lenguas y contextos socioculturales de modo que sean comprensibles en otros entornos.  Específica  
E26  Colaborar y asesorar en la creación de contenidos divulgativos en distintos soportes (prensa, radio, televisión, online).  Específica  
E27  Aplicar técnicas documentales a las tareas de las industrias de la lengua.  Específica  
E28  Desarrollar las estrategias necesarias para presentar trabajos y argumentos en lengua española y extranjera, oralmente y por escrito.  Específica  
E29  Argumentar de forma adecuada a la audiencia, previendo malentendidos de origen lingüístico o cultural que pudieran obstaculizar la negociación.  Específica  
E30  Corregir y editar textos en distintas lenguas y soportes.  Específica  

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