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Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

Graduado o Graduada en Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación por la U... - [Universidad Autónoma de Madrid]

Competencias

Relación de competencias descritas en el título: Competencias Básicas:

5 registros encontrados, mostrando todos los registros.

Código	Denominación	Tipo
CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio	Básicas
CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	Básicas
CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	Básicas
CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado	Básicas
CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	Básicas

Competencias Generales:

16 registros encontrados, mostrando todos los registros.

Código	Denominación	Tipo
G1	Dominar dos lenguas extranjeras en los niveles C2 y B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas desarrollando competencias interpersonales, sociales e interculturales.	General
G2	Dominar la lengua española en una amplia variedad de registros orales y escritos.	General
G3	Conocer el contexto cultural y social de las lenguas del grado.	General
G4	Conocer los rasgos característicos y definitorios de la comunicación como fenómeno social y cultural en entornos monolingües y multilingües.	General
G5	Conocer explícitamente el sistema lingüístico de las lenguas del grado en su vertiente sincrónica y diacrónica.	General
G6	Analizar y sintetizar mensajes y adaptarlos a las distintas situaciones comunicativas usando los recursos lingüísticos, retóricos y literarios adecuados.	General
G7	Saber ordenar los datos pertinentes de un texto y su contexto comunicativo para dirigir su análisis y evaluación.	General
G8	Traducir textos no especializados entre las lenguas del grado.	General
G9	Saber aplicar las nuevas tecnologías y las distintas técnicas comunicativas al ejercicio de la comunicación y la asesoría lingüística en distintos contextos y soportes.	General
G10	Orientar en el diseño, implantación y evaluación de programas de intervención, asesoría y mediación lingüística y multicultural.	General
G11	Desarrollar la capacidad de localizar, evaluar y sintetizar información de referencia encuadrándola en una perspectiva teórica.	General
G12	Gestionar proyectos, organizar el tiempo y presentar trabajos conforme a requisitos de calidad.	General
G13	Integrar las competencias del grado en un entorno multilingüe.	General
G14	Adquirir gradualmente autonomía en el proceso de aprendizaje desarrollando iniciativa y responsabilidad.	General
G15	Adquirir conciencia de la necesidad de una actitud proactiva y responsable en entornos cooperativos de trabajo en equipo.	General
G16	Relacionarse en un entorno profesional multilingüe e internacional.	General

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