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Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

Graduado o Graduada en Maestro/a en Educación Primaria por la Universida... - [Universidad Autónoma de Madrid]

Competencias

Relación de competencias descritas en el título: Competencias Básicas:

5 registros encontrados, mostrando todos los registros.

Código	Denominación	Tipo
CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio	Básicas
CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	Básicas
CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	Básicas
CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado	Básicas
CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	Básicas

Competencias Generales:

18 registros encontrados, mostrando todos los registros.

Código	Denominación	Tipo
CG1	Capacidad de análisis y síntesis	General
CG9	Trabajo en equipo	General
CG11	Habilidades en las relaciones interpersonales	General
CG12	Reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad	General
CG13	Compromiso ético	General
CG14	Adaptación a nuevas situaciones	General
CG15	Creatividad	General
CG16	Conocimiento de otras culturas y costumbres	General
CG17	Sensibilidad hacia temas medioambientales	General
CG18	Capacidad para comprender la complejidad de los procesos educativos en general y de los procesos de enseñanza-aprendizaje en particular	General
CG2	Capacidad de organización y planificación	General
CG3	Comunicación oral y escrita en la lengua materna	General
CG4	Conocimiento de una lengua extranjera	General
CG5	Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio	General
CG6	Capacidad de gestión de la información	General
CG7	Resolución de problemas	General
CG8	Toma de decisiones	General
CG10	Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar	General

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