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Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

  • Máster Universitario en Restauración de Ecosistemas por la Universidad C... - [Universidad de Alcalá]
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Competencias

Relación de competencias descritas en el título: Competencias Básicas:
5 registros encontrados, mostrando todos los registros.
Código Denominación Tipo
CB10  Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.  Básicas  
CB6  Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación  Básicas  
CB7  Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio  Básicas  
CB8  Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios  Básicas  
CB9  Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades  Básicas  
Competencias Generales:
15 registros encontrados, mostrando todos los registros.
Código Denominación Tipo
Conocer los fundamentos teóricos y prácticos de la restauración ecológica para su aplicación a estudios y proyectos de restauración ambiental  General  
Saber diagnosticar problemas ambientales e identificar los procesos ecológicos relevantes para la restauración  General  
Manejar las metodologías y técnicas de restauración ecológica  General  
Tener una visión amplia del mundo profesional, científico y técnico en la disciplina  General  
Aprender a trabajar en grupo y con un enfoque multidisciplinar  General  
Analizar casos de estudio en una dinámica de grupo  General  
Comprender artículos científicos y técnicos  General  
Estimular la discusión entre alumnos y profesores a partir de resultados propios y lecturas recomendadas  General  
11  Aprender a documentarse sobre temas concretos y familiarizarse con la principal bibliografía de la materia  General  
12  Fortalecer la capacidad de síntesis crítica y la expresión escrita y oral de trabajos sobre restauración ecológica  General  
13  Dominar los principios, métodos y procedimientos para crear y editar documentos  General  
14  Diseñar y llevar a la práctica investigaciones en ecología de la restauración  General  
15  Potenciar los contactos de los alumnos con los profesionales implicados en la materia  General  
17  Aprender a integrarse en un ambiente laboral nuevo  General  
18  Asumir responsabilidades profesionales  General  

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