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Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

  • Graduado o Graduada en Medicina por la Universidad Francisco de Vitoria - [Universidad Francisco de Vitoria]
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Planificación de la enseñanza

Sistemas de evaluación:
5 registros encontrados, mostrando todos los registros.
Id Denominación
Evaluacion Materias Modulo I: 50-65% Saber 40% Evaluación Continua a) Pruebas objetivas b) Trabajos de Investigación individuales o en grupo c) Resolución de Problemas d) Trabajos de Síntesis Interdisciplinar e) Presentación de preguntas a expertos 60% Examen adquisición Integrada de Competencias 30-45% Saber hacer 40% Evaluación Continua 60% Examen destrezas especificadas en las Competencias 5-10% Saber ser 100% Evaluación Continua 
Evaluacion Materias Módulo II: 50-60% Saber 40% Evaluación Continua a) Pruebas objetivas b) Recensiones Lecturas Recomendadas c) Exposición al grupo de comunicaciones y ponencias d) Diseño de Trabajos de Investigación e) Presentación de preguntas a expertos 60% Examen adquisición Integrada de Competencias 30-40% Saber hacer Exposición oral y escrita de trabajos Resolución de problemas antropológicos y éticos Participación en debates y foros de discusión Participación en actividades de integración social Análisis crítico de textos Pruebas de resolución de conflictos individuales y en grupo Trabajos de interpretación y diseño de estudios epidemiológicos Resolución de problemas estadísticos y aplicación a las ciencias biosanitarias 5-10% Saber ser 100% Evaluación Continua  
Evaluacion Materias Módulo III: 50-65% Saber 40% Evaluación Continua a) Pruebas objetivas b) Trabajos de investigación individuales o en grupo c) Resolución de Casos Clínicos d) Discusión de Casos Clínicos en grupo e) Trabajo de Síntesis Interdisciplinar f) Presentación de preguntas a expertos g) Presentación de temas especializados de discusión 60% Examen adquisición Integrada de Competencias 30-45% Saber hacer Exámenes prácticos en el Aula de Habilidades Clínicas Evaluación de las habilidades clínicas en Hospital o Centros de Atención Primaria 5-10% Saber ser 100% Evaluación Continua  
Evaluacion Materias Módulo IV: 50-65% Saber 40% Evaluación Continua a) Pruebas objetivas b) Trabajos de investigación individuales o en grupo c) Resolución de Casos Clínicos d) Discusión de Casos Clínicos en grupo e) Trabajo de Síntesis Interdisciplinar f) Trabajo de análisis crítico buscando la mejor evidencia g) Presentación de preguntas a expertos h) Presentación de temas especializados de discusión 60% Examen adquisición Integrada de Competencias 30-45% Saber hacer 40% Evaluación Continua 60% Examen destrezas especificadas en las Competencias 5-10% Saber ser 100% Evaluación Continua  
Evaluacion Materias Módulo V: Informe del tutor mediante Mini-CEX (Mini Clinical Evaluation Exercise). Evaluación estructurada de participación en seminarios de casos clínicos. Porfolio: Análisis reflexivo de autoevaluación, Análisis reflexivo de acontecimiento crítico, Otros registros de progreso. ECOE final. Valoración estructurada de memoria del proyecto de investigación por el tutor. TRABAJO FIN DE GRADO: 1.- Informe valorativo del tutor responsable de la dirección del trabajo 2.- Evaluación enmascarada por pares (peer-review) 3. Lectura pública ante un tribunal. 

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