• Título:  EL DESGASTE PROFESIONAL EN PROFESORES UNIVERSITARIOS: UN MODELO PREDICTIVO
• Autor:  Mena Miranda, Luis
• Universidad:  Universidad de Granada
• Departamento:  Métodos de investigación y diagnóstico en educación
• Fecha de Lectura:  07/06/2010
• Programa de doctorado:  Psicología y Educación
• Dirección: 
  • GONZÁLEZ GONZÁLEZ, DANIEL (DIRECTOR)
• Tribunal: 
  • BUENDIA EISMAN, LEONOR (PRESIDENTE)
  • CARMONA FERNANDEZ, MARCELO (SECRETARIO)
  • Reyes Fuentes, José Luís (VOCAL)
  • Hernández Pina, Fuensanta (VOCAL)
• Descriptores: 
  • ESTRES
• Fichero de tesis:
• Resumen:
  La investigación se encuadra en un estudio de tipo correlacional que tiene por objetivo la construcción de un Modelo Predictivo para el Desgaste Profesional o Síndrome de Burnout en profesores universitarios de cuatro establecimientos de Educación Superior de la Región Metropolitana; Santiago de Chile, teniendo en consideración el clima organizacional y las variables sociodemográficas de los participantes del estudio. Para la recolección de los datos se aplicó el cuestionario de Burnout para el profesorado revisado (CBP-R) de Moreno-Jiménez, Garrosa y González (2000), y el cuestionario de Morales, Manzi y Justiniano (1984) para medir el clima organizacional en instituciones educacionales. Finalmente, se utilizó una ficha de variables sociodemográficas, elaborada a partir de la evidencia teórica. Los resultados obtenidos, indican correlaciones significativas entre Burnout y Clima Organizacional, y no así entre el desgaste y las variables sociodemográficas.