• Título:  INFLUENCIA DE LAS BUENAS PRÁCTICAS EN LA EXCLUSIÓN SOCIAL. ESTUDIO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)
• Autor:  Ritacco Real, Maximiliano
• Universidad:  Universidad de Granada
• Departamento:  Pedagogía
• Fecha de Lectura:  14/10/2011
• Mención Europeo / Mención Internacional: concedido
• Programa de doctorado:  Educación Social: Fundamentos y Metodología
• Dirección: 
  • Luengo Navas, Julián (DIRECTOR)
• Tribunal: 
  • Pereyra-García Castro, Miguel (PRESIDENTE)
  • CABALLERO CORTES, ANGELA (SECRETARIO)
  • BOLIVAR BOTIA, ANTONIO (VOCAL)
  • Klerides, Eleftherios (VOCAL)
  • AYALA DE LA PEÑA, AMALIA (VOCAL)
• Descriptores: 
  • SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
  • POLITICA EDUCATIVA
• Fichero de tesis:
• ISBN:  9788469493212
• http://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/20189/20155694.pdf?sequence=1&isAllowed=yhttp://
• Resumen:
  El trabajo de investigación realizado indaga en las buenas prácticas educativas en contextos escolares localizados en zonas de riesgo de exclusión social. Las mismas son inidentificadas mediante una metodología cualitativa de investigación y un enfoque interpretativo de la realidad a investigar. Como resultado se apuntan un conjunto de categorías en donde es posible identificar buenas prácticas educativas con el alumnado en riesgo de exclusión social, reflejando una serie estrategias de trabajo que propician la integración y la inclusión social de este alumnado.