• Título:  EL GRADO SUPERIOR DE PIANO EN LOS CONSERVATORIOS SUPERIORES ESPAÑOLES
• Autor:  ESTAVILLO MORANTE, MARÍA DEL CARMEN
• Universidad:  Universidad de Castilla-La Mancha
• Departamento:  Didáctica de la expresión musical, plástica y corporal
• Fecha de Lectura:  31/01/2022
• Programa de doctorado:  Programa de Doctorado en Investigación en Humanidades, Artes y Educación por la Universidad de Castilla-La Mancha
• Dirección: 
  • DE MOYA MARTINEZ, MARIA DEL VALLE (DIRECTOR)
  • DE MOYA MARTINEZ, MARIA DEL VALLE (TUTOR/PONENTE)
• Tribunal: 
  • MORCILLO ROSILLO, MATILDE (PRESIDENTE)
  • Cremades Andreu, Roberto (SECRETARIO)
  • MADRID VIVAR, DOLORES (VOCAL)
• Descriptores: 
  • MUSICA Y MUSICOLOGIA
• Localización:  SECRETARÍA GENERAL
• http://hdl.handle.net/10578/30712
• Resumen:
  EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTA INVESTIGACIÓN,HA SIDO CONOCER LA DOCENCIA DEL PIANO EN ALGUNOS CONSERVATORIOS SUPERIORES ESPAÑOLES,ASÍ COMO LA PERCEPCIÓN QUE TIENE EL PROFESORADO SOBRE ESTE ASUNTO ,JUNTO CON OTROS ASPECTOS INTERESANTES RELATIVOS A LA FORMACIÓN DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA DE LOS PROPIOS DOCENTES. ESTE INTERÉS SE JUSTIFICA POR LAS REFORMAS EDUCATIVAS PRODUCIDAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS QUE HAN AFECTADO A SU MARCO NORMATIVO Y A LOS CURRICULA. PARA ELLO SE ANALIZA EL RECORRIDO LEGISLATIVO PRODUCIDO EN LAS ENSEÑANZAS SUPERIORES DE PIANO DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX. LA INTENCIÓN DE LA PRESENTE INVESTIGACIÓN HA SIDO CONOCER Y ANALIZAR CÓMO SE LLEVA A CABO LA PRÁCTICA EDUCATIVA DEL PIANO EN EL GRADO SUPERIOR, ASÍ COMO LAS OPINIONES DEL PROFESORADO ACERCA DE LA NORMATIVA Y PLANES DE ESTUDIOS ACTUALES ,PARA DETECTAR SUS NECESIDADES,ASPIRACIONES Y OTROS ASPECTOS QUE PUEDAN SER INTERESANTES PARA PODER ESTABLECER UNAS CONCLUSIONES QUE PUEDAN AYUDAR A ESTABLECER UNAS PROPUESTAS DE MEJORA .ASÍ PUES , CONOCER LA EVOLUCIÓN DE LA NORMATIVA LEGAL DE LOS ÚLTIMOS AÑOS , DESDE EL PLAN DE 1966 HASTA LA ACTUALIDAD NOS PUEDE AYUDAR A COMPRENDER LAS APORTACIONES DE LA NORMATIVA VIGENTE Y LOS CAMBIOS SUSTANCIALES QUE AFECTAN A LA CLASE DE PIANO EN EL NIVEL SUPERIOR ,ASÍ COMO LAS PERCEPCIONES DEL DOCENTE ACERCA DE SU FUNCIÓN EDUCATIVA Y LAS CARENCIAS O ASPECTOS DE MEJORA CONSIDERA DICHO PROFESORADO QUE SERÍA NECESARIO SUBSANAR