• Título:  A RADIO COMO RECURSO PARA A PROMOCIÓN DA EDUCACIÓN INTERXERACIONAL, O AVELLENTAMENTO ACTIVO E A INCLUSIÓN SOCIOCOMUNITARIA
• Autor:  ABARRATEGUI AMADO, LUCIA
• Universidad:  Universidad de Santiago de Compostela
• Departamento:  Pedagogía y Didáctica
• Fecha de Lectura:  05/12/2022
• Mención Europeo / Mención Internacional: concedido
• Programa de doctorado:  Programa de Doctorado en Equidad e Innovación en Educación por la Universidad de A Coruña; la Universidad de Cantabria; la Universidad de Oviedo; la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad de Vigo
• Dirección: 
  • RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, JESÚS (DIRECTOR)
  • Zapico Barbeito, María Helena (CODIRECTOR)
• Tribunal: 
  • SÁNCHEZ MARTÍNEZ, MARIANO (PRESIDENTE)
  • Digón Regueiro, Patricia (SECRETARIO)
  • Gonçalves Alves de Quadros Flores, Paula Maria (VOCAL)
• Descriptores: 
  • METODOS AUDIOVISUALES EN PEDAGOGIA
  • METODOS PEDAGOGICOS
  • EDUCACION DE ADULTOS
• Localización:  BIBLIOTECA XERAL USC
• 681048_1434508.pdf
• Resumen:
  Nesta investigación analízase o potencial da radio na promoción da educación interxeracional, o avellentamento activo e a inclusión sociocomunitaria. Para isto, desenvolvemos e avaliamos un Programa Interxeracional (PI) de radio nunha escola rural a través da análise de contido das entrevistas, notas de campo e producións escritas polas persoas participantes. A mostra está composta por alumnado, persoas maiores, familias e profesorado. Os resultados confirman que o PI axudou a derrubar estereotipos, reportou beneficios mutuos entre as participantes, motivou o traballo colaborativo e contribuíu á salvagarda do patrimonio cultural. Doutro lado, a avaliación permitiunos detectar unha serie de melloras, de cara a futuros PI, como o proceso para convocar ás persoas maiores.