• Título:  AMBIGÜEDAD LEXICA E INTERPRETACION. UN ENFOQUE COGNITIVO
• Autor:  MERINO FERRADA M. CARMEN
• Universidad:  Universidad de Cádiz
• Departamento:  Filología francesa e inglesa
• Fecha de Lectura:  14/01/2000
• Programa de doctorado:  Filología inglesa
• Dirección: 
  • GUIJARRO MORALES, JOSÉ LUIS (DIRECTOR)
• Tribunal: 
  • ALCARÁZ VARÓ, ENRIQUE (PRESIDENTE)
  • LÓPEZ FOLGADO, VICENTE (SECRETARIO)
  • NAVARRO HERRASTI, PILAR (VOCAL)
  • PINTO MUÑOZ, ANA (VOCAL)
  • GARCES-CONEJOS BLITVICH, PILAR (VOCAL)
• Descriptores: 
  • LINGUISTICA
  • LINGUISTICA SINCRONICA
  • ESTILO Y RETORICA
  • SEMANTICA
  • PSICOLINGUISTICA
• Resumen:
  EN ESTA TESIS SE INVESTIGA LOS DIFERENTES PASOS DEL PROCESO INTERPRETATIVO A QUE SE VEN SOMETIDOS AQUELLOS ENUNCIADOS QUE, DEBIDO A LA PRESENCIA DE UN ELEMENTO LEXICO AMBIGUO, RESULTAN EN UNA DOBLE INTERPRETACIÓN. SE DEFIENDE Y ARGUMENTA LA NECESIDAD DE CONSTRUIR UN ANALISIS QUE COMBINE EL ESTUDIO DE LOS ASPECTOS RELATIVOS A LOS PROCESOS DE ACCESO LEXICO DE LOS DISTINTOS SIGNIFICADOS DE LA AMBIGÜEDAD, RESPONSABILIDAD DE LAS TEORIAS PSICOLINGUISTICAS, Y AQUELLOS FACTORES DE CARÁCTER PRAGMATICO QUE SEGUIDAMENTE INTERVIENEN DETERMINANDO DE INTERPRETACIÓN RESULTANTE EN CADA CASO. LAS TEORIAS PSICOLINGUISTICAS DE ACCESO MULTIPLE Y LA TEORIA PRAGMATICA DE LA PERTINENCIA NOS SIRVEN DE MARCO TEORICO PARA DESARROLLAR NUESTRA HIPOTESIS.