Tesis doctorales: TESEO

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Ministerio de Universidades - Gobierno de España

Título: A MULHER UNIVERSITÁRIA E SUA RELAÇAO COM A PRÓPRIO ENVELHECIMIENTO
Autor: Coelho Rocha, Irlandia Maria Serra Negra
Universidad: Universidad de Barcelona
Departamento: C- GEOGRAFIA HUMANA
Fecha de Lectura: 12/09/2013
Programa de doctorado: Geografía, Planificación Territorial y Gestión Ambiental
Dirección:
- Tello Robira, Rosa Maria (DIRECTOR)
Tribunal:
- BENACH ROVIRA, NURIA (PRESIDENTE)
- ORTIZ GUITART, ANNA (SECRETARIO)
- CABRUJA UBACH, TERESA (VOCAL)
Descriptores:
- GEOGRAFIA HUMANA
- ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACION
- DEMOGRAFIA HISTORICA
- ANTROPOLOGIA CULTURAL
Marcador: https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1049526Añadir a favoritos.
Resumen:
Antropologia Cultural(510100) Los avanzos de la biotecnología promovieron la disminución de la mortalidad, reducción de la natalidad y el aumento de la longevidad de los seres humanos, ¿ fenómeno que se encuentra entre una de las grandes conquistas de la humanidad en la actualidad y gracias a ellos, un expresivo número de personas ancianas desafía los límites impuestos por el tiempo biológico, dribla la adversidad y busca vivir la vejez, ampliando sus espacios físicos y sociales, actitudes que exigen urgentes planificación territorial, gestión ambiental y políticas públicas capaces de proporcionar una buena calidad de vida y la satisfacción de las personas ancianas. Hace una década, el desarrollo de actividades educativas con ancianos (as) de diversos niveles de escolaridad, algunas internas en una Institución Asilar, otras plenas en su autonomía, siendo el 99% del sexo femenino, me despertó el interés de investigar en la ciudad de Vitória da Conquista-Bahia/Brasil las condiciones urbanas de la accesibilidad, salud y los espacios de convivencia, buscando identificar si esa ciudad ofrece condiciones físicas para una población que envejece; también aprehender y analizar cómo las mujeres ancianas y con educación superior, se relacionan con su propio envejecimiento. Pensando en un camino, como sugiere Morin, fueron adoptados procedimientos metodológicos cuantitativos y cualitativos, como la aplicación de cuestionarios, entrevistas, consultas a los documentos Institucionales y registros fotográficos en la construcción del presente estudio. El resultado del análisis de los datos sugiere que la ciudad no está preparada para el envejecimiento de su población; ofrece condiciones reducidas de accesibilidad a los espacios físicos y sociales; necesita de mejor planificación. Se aprehende también que personas internas en Instituciones de Larga Permanencia/Asilo luchan con más ganas por la preservación de su espacio y en defensa de su propia identidad que las personas ancianas que no están en tal situación. Incluso las que tienen formación superior militan relativamente poco en defensa de los intereses de su categoría y por la preservación de sus espacios físicos y sociales. Se sugiere a la Universidad revisar su proyecto pedagógico, sus prácticas académicas, para que sean más inclusivas, en especial hacia la persona anciana, en la perspectiva de ampliar el conocimiento sobre la ¿institución vejez¿. Esa temática debe estar presente en el trípode que forma la Universidad (enseñanza, investigación y extensión) y también en la formación y en el uso de las mentes pensantes y experimentadas para mejor construcción y difusión de conocimientos; ver la vejez no sólo por las condiciones biológicas, sino también en la perspectiva social de los derechos humanos.

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