Tesis doctorales: TESEO

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Ministerio de Universidades - Gobierno de España

Título: LA PLANIFICACIÓN TERRITORIAL EN EL ESTADO ESPAÑOL A LA LUZ DE LAS POLÍTICAS TERRITORIALES EUROPEAS. DE LA RETÓRICA A LA PRAXIS
Autor: Elorrieta Sanz, Berezi An
Universidad: Universidad de Barcelona
Departamento: C- GEOGRAFIA FISICA Y ANALISIS GEOGRAFICO REGIONAL
Fecha de Lectura: 10/01/2014
Programa de doctorado: Geografía, Planificación Territorial y Gestión Ambiental
Dirección:
- Olcina Cantos, Jorge (CODIRECTOR)
- SÁNCHEZ AGUILERA, MARÍA DOLORES (CODIRECTOR)
Tribunal:
- LÓPEZ PALOMEQUE, FRANCISCO (PRESIDENTE)
- PLAZA GUTIERREZ, JUAN IGNACIO (SECRETARIO)
- Colomb, Claire (VOCAL)
Descriptores:
- GEOGRAFIA DEL DESARROLLO REGIONAL
- GEOGRAFIA DE ACTIVIDADES ECONOMICAS
- GEOGRAFIA DE SUELOS
Marcador: https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1068657Añadir a favoritos.
Resumen:
La tesis doctoral titulada ¿La planificación territorial en el Estado español a la luz de las políticas territoriales europeas. De la retórica a la praxis¿, trata de valorar la huella que ha dejado hasta el momento la dimensión europea de ordenación en la planificación territorial del Estado español. Bajo este objetivo general, la investigación consta de diferentes etapas que se corresponden con distintas escalas de análisis. En primer lugar, se toma como ámbito de estudio la escala europea, especialmente la Unión Europea como entidad política, que si bien no posee competencias en ordenación territorial, ha difundido y publicado una serie de orientaciones y documentos específicos en la materia. Además, la trayectoria seguida por la política territorial de la Unión muestra que está cobrando relevancia entre sus objetivos políticos y que su influencia en las escalas administrativas inferiores es cada vez mayor. En el contexto europeo, también se analizan las orientaciones de ordenación derivadas del Consejo de Europa, cuya producción científica puede considerarse íntimamente ligada a la actividad de la Unión. Del estudio de este contexto se concluye que existen una serie de documentos europeos de referencia cuyas determinaciones han establecido un marco de ordenación territorial común para los Estados miembros y las regiones europeas, entre los cuáles destacan la Estrategia Territorial Europea, los Principios Directores para el Desarrollo Territorial Sostenible, el Convenio Europeo del Paisaje y la Agenda Territorial de la Unión Europea. En segundo lugar, el ámbito de estudio se traslada al Estado español, centrándose concretamente en las Comunidades Autónomas, puesto que son las que poseen las competencias exclusivas en ordenación del territorio. En esta fase de la investigación, se trata de evaluar el grado en que las distintas Comunidades Autónomas han integrado en sus respectivos planes territoriales las orientaciones de ordenación establecidas por los documentos europeos de referencia (teniendo en cuenta que éstos no tienen carácter regulador ni imperativo), de manera que se realiza un estudio comparado entre los planes territoriales autonómicos aprobados con posterioridad a la aparición de los mencionados documentos. Por último, la investigación trata de desarrollar una valoración argumentada en torno a la influencia de la escala europea de ordenación más allá de la retórica plasmada en los planes territoriales: por un lado, sobre el propio territorio, mediante la implementación real de las determinaciones europeas integradas en los planes autonómicos; y por otro lado, sobre el sistema administrativo de ordenación territorial, mediante la asunción de los principios relacionados con la gobernanza territorial. Para ello, se toman tres casos de estudio de Comunidades Autónomas (Navarra, Andalucía y Cantabria) que, de acuerdo con los resultados de la anterior etapa de la investigación, han integrado en sus planes las orientaciones europeas. En estos tres casos de estudio, la información se obtiene principalmente por medio de trabajo de campo y entrevistas en profundidad, de manera que se recogen las opiniones y explicaciones de diferentes expertos/as sobre la implementación de las orientaciones europeas en su Comunidad Autónoma.

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