Tesis doctorales: TESEO

Ayuda Salir

Ficha de Tesis

Imprimir

Ministerio de Universidades - Gobierno de España

Título: A PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS NOS CENTROS PÚBLICOS DE ENSINO NON UNIVERSITARIO DE GALIZA: CARA A UNHA NOVA REALIDADE ORGANIZATIVA NA MELLORA DA CALIDADE
Autor: ÁLVAREZ RIVERA, ALFREDO
Universidad: Universidad de Vigo
Departamento: Didáctica, organización escolar y métodos de investigación
Fecha de Lectura: 16/07/2015
Programa de doctorado: A formación para a converxencia no espazo europeo
Dirección:
- Pino Juste, Margarita R. (DIRECTOR)
Tribunal:
- RODICIO GARCÍA, MARÍA LUISA (PRESIDENTE)
- LÓPEZ CASTEDO, ANTONIO (SECRETARIO)
- CAMPOS GARCÍA, ALFREDO (VOCAL)
Descriptores:
- SALUD LABORAL
- DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL
- PREVENCION DE ACCIDENTES
- PSICOLOGIA SOCIAL
Marcador: https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1156119Añadir a favoritos.
Resumen:
Neste momento no que, coa chegada dunha nova lei de educación (LOMCE), o ensino e a calidade do mesmo volven estar de actualidade, os centros docentes deben respostar cunha mellora continua da calidade do servizo que prestan á sociedade. E non poderemos acadar unha mellora substancial sen prestar especial atención á saúde laboral, á seguridade e a prevención dos riscos laborais do persoal docente non universitario de Galiza, preto de 32.000 persoas. A Lei de prevención de riscos laborais do ano 1995 é o marco legal básico de referencia e punto de partida de todas as accións relacionadas coa seguridade e a saúde laboral das persoas trablladoras. O obxectivo fundamental deste traballo é coñecer a situación da saúde laboral docente, da seguridade e da prevención de riscos laborais do colectivo de docentes non universitarios de Galiza baseándonos nas opinións do profesorado galego e cunha metodoloxía mixta, cuantitativa e cualitativa, fundamentada na información obtida de cuestionarios e do grupo de discusión creados a tal efecto. Despois da análise da información obtida cos procedementos e o software estatístico utilizado, as conclusións non son moi alentadoras ou positivas xa que o profesorado galego non tivo dereito a facer durante 18 anos, ata o presente curso 2014-15, algo tan básico como é o recoñecemento médico anual prescritivo por lei dende o ano 1995. O profesorado opina que tampouco se está a facer nada en canto aos seus riscos psicosociais coma o estrés, burnout, desmotivación ou fatiga mental. Esta investigación conclúe cunhas propostas ou liñas de actuación moi concretas nas que, a modo de exemplo, destacamos as relacionadas coa información, formación, riscos psicosociais, vixilancia da saúde ou a promoción da cultura da prevención dende os primeiros anos no ámbito escolar. Adxuntamos tamén, para finalizar, unha última proposta ou modelo práctico para a realización do proceso chave de avaliación dos riscos laborais específicos das diferentes tipoloxías de centros de ensino.

Imprimir

Modificar Consulta Nueva Consulta

Versión 4.4