Tesis doctorales: TESEO

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Ficha de Tesis

Título: ANÁLISIS DE ERRORES ORTOGRÁFICOS (INGLÉS/ESPAÑOL) EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN UNA ZONA DE CONTACTO LINGÜÍSTICO: GIBRALTAR
Autor: MARISCAL RIOS, ALICIA MARIA
Universidad: Universidad de Cádiz
Departamento: Filología
Fecha de Lectura: 19/09/2017
Mención Europeo / Mención Internacional: Concedido
Programa de doctorado: Programa Oficial de Doctorado en Arte y Humanidades
Dirección:
- CASAS GÓMEZ, MIGUEL (DIRECTOR)
- ESCORIZA MORERA, LUIS (CODIRECTOR)
Tribunal:
- LOUREDA LAMAS, ÓSCAR (PRESIDENTE)
- Díaz Hormigo, Mª Tadea (SECRETARIO)
- CARRIÓ PASTOR, Mª LUISA (VOCAL)
Descriptores:
- ANALISIS DE ERRORES
- BILINGUISMO
- ORTOGRAFIA
- ENSEÑANZA DE LENGUAS
Marcador: https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1338471Añadir a favoritos.
Resumen:
Nuestra tesis doctoral pretende comprobar en qué modo la situación de bilingüismo social y contacto lingüístico en Gibraltar entre el inglés -única lengua oficial y de instrucción en las escuelas- y el español - normalmente adquirido de forma oral en el ámbito familiar y aprendido como lengua extranjera- influye en la ortografía de ambas lenguas. Para ello, realizamos un análisis de los errores ortográficos cometidos por estudiantes de Educación Secundaria de dos escuelas de la zona, a quienes administramos cuestionarios de disponibilidad léxica.

Versión 4.4