Tesis doctorales: TESEO

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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte - Gobierno de España

Título: EL VÍDEO DE PRODUCCIÓN ORIGINAL EN CIBERMEDIOS. ANÁLISIS DE ELPAÍS.COM, ELMUNDO.ES, LAVANGUARDIA.COM Y LAINFORMACIÓN.COM.
Autor: Negredo Bruna, Samuel Pedro
Universidad: Universidad de Navarra
Departamento: Proyectos periodísticos
Fecha de Lectura: 01/02/2013
Programa de doctorado: COMUNICACION
Dirección:
- SALAVERRIA ALIAGA, RAMON (Director)
Tribunal:
- DIAZ NOCI, JAVIER (presidente)
- GARCIA MARTINEZ, ALBERTO NAHUM (secretario)
- ORIHUELA COLLIVA, JOSE LUIS (vocal)
- García Avilés, José Alberto (vocal)
- Edo Bolós, Concepción (vocal)
Descriptores:
- COMUNICACIONES SOCIALES
- INFORMACION
- MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS
- PRENSA
Marcador: https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=344847Añadir a favoritos.
Resumen:
Los cibermedios sin matriz audiovisual previa publican vídeos elaborados en departamentos específicos, configurando una oferta original estable compuesta por piezas informativas individuales sencillas basadas en la imagen, y por formatos especiales o periódicos de profundización y entretenimiento, con más producción y personalización. Se analiza la forma y el contenido de 522 vídeos de cuatro de los principales sitios web de noticias en España: Elpaís.com, Elmundo.es y Lavanguardia.com, correspondientes a periódicos, y Lainformación.com, un medio sólo web, publicados durante seis semanas naturales alternas en octubre, noviembre y diciembre de 2011. Para cada vídeo, se recogieron datos identificativos y técnicos, incluyendo la fecha y hora de publicación, la duración y la relación de aspecto. Los vídeos se clasificaron según la sección a la que pertenecían, su género periodístico y temático, y su formato editorial-audiovisual. Se clasificó el lugar de grabación y se registró la presencia o ausencia de diez recursos narrativos visuales y sonoros y otros diez elementos de grafismo e identidad visual. Se contabilizó el número de autores y se clasificaron por perfiles profesionales. Los totales se clasificaron según el modo de obtención (entrevista o declaración pública) y según la relación de la fuente con el tema. Además, se entrevistó a los responsables de las secciones de vídeo o multimedia de los cuatro casos estudiados. El trabajo resume las características del lenguaje de la información en internet y el de la información audiovisual, y los cambios en la narrativa, en los géneros, en la producción y en la distribución. También expone el contexto de los casos estudiados, con un panorama de la oferta de vídeo en otros sitios web españoles y en publicaciones líderes de otros cuatro países: Estados Unidos, Reino Unido, Francia y Argentina.

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